2024年是落实学校“十四五”规划，实现申博目标的攻坚之年、关键之年。信息学院紧密围绕学校党政工作要点和年度目标任务，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，在校党政领导下，学院与各职能部门通力配合，依靠全院师生员工的辛勤工作，全面落实完成各项工作，现对照2024年度目标任务完成情况总结如下：

一、本科教学目标任务

（一）教学运行

1.课程开出率：100%

按照培养方案课程规定全部开出。

2.实验（实训）开出率：100%

按照培养方案实验课程和2024年实习实训环节各年级各专业各班级计划的实训活动，均全部开出。

3.考风考纪、考试组织管理持续改进

信息学院一贯高度重视考风考纪教育，考前对教师提出OBE版试卷命题质量和保密要求，对教职工和学生进行动员；考中严格巡视制度，发现问题及时处置，每天在学院群里进行小结反馈和指导；考后对教师阅卷评分提交成绩和材料提出明确要求。

信息学院获学校考风优良单位表彰。

4.认真开展2023~2024学年第1学期试卷专项评估工作

成立信息学院试卷自查工作组，确保各专业进行全覆盖自查和学院督导的专项检查工作。

5.日常教学管理文档规范化

学院高度重视教学文档管理，持续完善学院教学文档规范化管理及检查相关制度，落实文档归档责任，专人负责，做到制度化、规范化的持续改进。

6.教学秩序

学院长期严抓教学秩序，采取学院领导听课、督导专家听课、同行听课模式，明确分工和职责，及时掌握教风、学风等教学实际情况，对调停课进行严格把关，调停课次数低于40人次。信息学院总体上能够确保各项教学计划有效组织与实施、教学任务的全面落实，营造舒心的学习环境，创造良好的教学秩序。

7.招生工作

生源基地。建立优质生源地1个。

招生宣传。开展招生宣传线上直播活动1场次、校园开放日及省高教博览会暨招生咨询会宣传4场次。

优秀学子返校。组织校友返校宣讲活动1场次。为更好地配合学校招生宣传，展现西财学子良好的精神风貌，2024年7月20日至22日，信息学院计算机科学与技术2021班学生马源洁返回高中母校大荔中学，以“梦定西财，情系母校”为主题开展宣讲活动，向高中母校学弟学妹们详细介绍西安财经大学并且分享了自己的学习经验。

（二）教学研究与改革

1.一流课程及课程思政示范课、示范中心省级及以上建设数

获第三批省级线上线下混合一流本科课程1门，推荐《互联网+创业》课程为省级课程思政示范项目。

2.教学研究项目

2024年度校级教育教学改革研究项目申报11项，立项7项，具体立项情况见下表。

表1：信息学院2024年度校级教育教学改革研究项目立项情况

3.教学成果奖

校级教学成果奖申报2项，结果暂未公示。

4.教材出版

2024年8月罗养霞与冯庆华在电子工业出版社出版教材《数据库原理与应用（SQL Server）》。

5.教学研究著作与论文

2024年发表教改论文情况见下表。

表3：信息学院2024年发表教改论文情况

6.一流专业建设项目

成功举办“2024年中西部地区工程教育与一流课程建设研讨会暨西安财经大学工程教育专业认证研讨会”，邀请教育部工程教育认证专家莅临我校进行指导。针对专家的指导意见，修改完善制度文件、培养方案、课程大纲，以及部分课程近三年的原始教学、评价材料。

依据《西安财经大学本科专业评估实施办法（试行）》（西财大评发[2019]12号）和陕西普通高等学校一流专业建设标准（本科），针对国家一流电子商务专业，从生源与就业、培养目标与培养方案、学习成果、课程与教材、师资队伍、经费与条件、产学研合作、质量保障与特色等8方面进行了全面梳理，顺利完成该专业2024年校级本科专业评估。

7.智慧学习系统创新课程建设

信息学院申报智慧学习系统创新课程《程序设计基础》《计算机网络》《电子商务管理（双语）》共3门。

8.省(校)级教学技能、专业技能比赛获奖

学院成功举办了2024年度青年教师教学竞赛院级初赛，两位老师参加校级决赛获得优胜奖。此外，学院成功举办西安财经大学第六届课堂教学创新大赛院级初赛，推荐3名教师参加西安财经大学第六届课堂教学创新大赛校级决赛，潘安获得二等奖，冯庆华（团队）和汤慧获得三等奖。

9.教学人才建设

年轻博士康亚飞申报2024年度陕西优秀青年人才支持计划，王毅入选校级优秀青年骨干教师培养计划。

10.聘请专家依托未来学习中心做本科生主题报告

信息学院邀请了来自不同领域的知名专家，其中包括天津大学薛霄教授、陕西师范大学马苗教授、西北大学冯筠教授和西安理工大学石争浩教授，为本科生进行了四次专题报告。

11.“课程思政”开展情况

信息已在学院所有OBE版课程大纲中融入了课程思政要素及相关案，课程思政开展率100%。

（三）教学效果

1.全要素考核覆盖率

学院严格按照西安财经大学课堂教学评价办法、教案管理及评价办法、讲义与课件管理及评价办法、实践教学环节评价、教师业务活动管理及评价办法等全要素考核管理规定。在期初、期中教学检查中，强调教师要站立讲课，与学生互动，认真执行领导、督导、同行听课制度，积极组织学生评教；通过师德师风建设、学风建设、教学观摩、课件与教案比赛、各系和课程组教学法研究、传帮带等途径，提高教学水平，保证教学效果，将全要素评价落实到实际的教学管理及教学实施全过程。

2.大学英语四级通过率

待下半年四级考试结束后统计相关数据。

3.考研率

2024年信息学院考研报考率约为41%，上线率约为12.4%，录取率约为7%。

4.学生发表论文

目前已有3名本科生发表论文。

（四）实践教学

1.毕业论文(设计)完成质量

根据《信息学院本科毕业论文（设计）工作计划》，全过程管理，教师悉心指导，学生认真撰写，按时完成各节点任务，及时提交相关材料，毕业论文(设计)完成质量良好。

2.校内外实践基地

与北京新大陆时代科技有限公司、青软创新科技集团股份有限公司2家企业建立了校企合作关系。

3.实习实训月组织与执行效果

对标各专业OBE版毕业要求，分专业差异化制定实习实训月计划，开展实习实践，强化基于项目的学习，统一部署各专业实习实训月实践教学计划，汇总整理报送《信息学院2023~2024学年第二学期实习实训月工作计划》。采用集中+分散，经典原著与学科前沿文献阅读，其他学科特色课资源选修等形式展开，提升实践教学的挑战度。

4.互联网+获奖数量及申报任务完成情况

中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛我院报名基数任务为98项，最终超额完成，为113项，获省级铜奖1项，校级一等奖2项，二等奖2项，校级三等奖6项。

5.省级以上大学生学科与技能竞赛

信息学院在“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛中，获国家级三等奖2项，省级一等奖5项、二等奖10项、三等奖10项；中国大学生计算机设计大赛中，获国家级三等奖2项，西北赛区二等奖7项、三等奖18项；获全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛省级二等奖奖2项；全国大学生数学建模大赛中，获国家级二等奖1项，省级一等奖1项、二等奖4项。

6.省级以上创新创业训练计划项目

信息学院大学生创新创业训练计划项目申报22项，推荐国家级项目6项，省级项目6项。

二、科研工作目标任务

（一）科研项目与经费

1.国家级和教育部项目

学院组织教师申报国家基金项目24项、教育部人文社科项目5项，共计29项（任务26项），完成率111.5%；获批国家自然科学基金青年项目1项（任务2项），完成率50%。

2.省部级项目

学院组织教师各类省级项目若干项，获批省部级项目4项（任务5项），完成率80%；获批副省级项目1项（任务9项），完成率11%。

3.厅局级项目

积极鼓励青年教师申报省教育厅、西安市科技局等厅局级课题，获批厅局级项目1项（任务4项），完成率25%。

4.科研经费

全年到账纵、横向课题科研经费446.1万元（任务415万元），完成率107.5%。

（二）科研项目申报与管理质量

1.项目中期检查

督促课题立项老师按时完成项目实施工作，目前在研课题都已顺利通过中期检查。

2.项目结题

督促教师按照课题时间节点完成项目结题，省部级项目结题1项、副省部级项目结题3项、厅局级项目结题1项、校级科研项目1项，结题率超过目标任务80%。已完成年度任务。

（三）科研成果获奖

积极组织教师开展科研成果奖申报工作，包括陕西省哲学社会科学优秀成果奖、厅局级科研成果奖等，但未获奖。

（四）论文、专著、反响类成果/专利

1.论文

发表学术论文20余篇，其中C类及以上期刊论文1篇（目标任务1篇），完成率100%；D类、E类期刊论文7篇（目标任务5篇），完成率120%；F类期刊论文6篇（目标任务12篇），完成率50%。

2.专著

在国家专业出版社出版学术著作3部（目标任务4部），完成率75%。

3.反响类成果/专利

获授权发明专利1项、软件著作权4项（目标任务1项），完成率100%。已完成年度任务。

（五）科研基地与团队

1.科研基地

学院组织骨干教师申报了“智财协同创新可信计算陕西省高等学校重点实验室”，拟开展财经大数据分析与决策、大模型驱动的金融计算、可信智财协同的创新应用等方向的研究。目前已顺利通过答辩，已完成年度任务。

2.科研团队

学院与雁塔学者薛霄教授组建的“智能计算”科研团队，开展线下、线上学术讲座20余次，通过指导教师申报项目、撰写论文、探讨学术等方式进行学术交流；学院的校级科研基地“商务智能与计算机应用”已形成较为稳定的科研团队和研究方向，团队科研成果产出良好。已完成年度任务。

（六）学术活动与交流

1.举办学术会议

信息学院与教务处联合举办了“2024年中西部地区工程教育与一流课程建设研讨会暨西安财经大学工程教育专业认证研讨会”，更加清晰地认识了工程教育认证的流程和相关要求，明确了努力方向。已完成年度任务。

协办了由西京学院主办的2024年教育人工智能国际学术会议（ISAIE 2024），围绕人工智能在教育领域的最新研究成果开展经验分享。

2.教师在国内外学术会议做报告

学院罗养霞教授在国内学术会议做报告1次、王瑞老师在国内学术会议做报告1次（目标任务2次），完成率100%。已完成年度任务。

三、学科建设与研究生教育

（一）学科建设

1．研究生培养方案优化

通过组织教师赴省外高校开展学科调研工作和培训学习，根据学院实际和学科发展需要，对电子商务、数据科学与智能计算、电子信息等专业研究生培养方案进行优化，调整课程授课形式和研究生实践成果认定方式，推进学科建设可持续发展。

2.学科经费执行情况

学院学科经费执行率为51.7%。

（二）研究生招生与录取

1.研究生招生

积极开展研究生招生宣传工作，印发宣传资料，进行线下和线上（如网络直播、邮件、QQ、微信等）多种方式开展招生宣传工作。电子信息专业硕士研究生报考148人，比去年报名人数增加50余人。

2.研究生录取

2024届电子信息专业录取研究生22人，数据科学与智能计算专业录取研究生7人，电子商务专业录取3人。第一志愿录取比为78%。基本完成年度任务。

（三）研究生培养

1.导师队伍

目前电子信息专业导师9人，数据科学与智能计算专业专业导师12人，电子商务专业导师12人，本年度导师履职与考核均达到合格以上，导师人均科研经费达到2万元以上。已完成年度任务。

2.产教融合

学院现有实习实践基地20余个，2024年初与启明星辰信息技术集团股份有限公司达成了校企合作关系，《金融网络安全实验班》正式设立，为我院研究生的实习实践基地建设助力。已完成年度任务。

3.教学改革

王刚教授获批校级研究生教材建设项目1项，教材名：《互联网技术应用》；查欣洁副教授参与校级研究生教育教学成果奖1项目，成果名：“思政铸魂、纵横贯通、平台支撑”的高层次应用创新型统计专业研究生培养模式与实践。

4.研究生学术活动

组织研究生参加校内外学术讲座10余次；导师指导研究生发表论文10余篇，其中核心论文5篇；研究生获得省级以上竞赛奖4项；数据科学与智能计算专业研究生在新时代西部大开发区域经济高质量发展新格局学术论坛做论文报告1次；在学校的研究生学术月活动中，研究生提交优秀论文2篇、读书报告5份。已完成年度任务。

（四）学位管理

1.学位论文质量

研究生学位论文的学术不端检测和评阅的通过率为100%，省学位论文抽检合格率为100%。已完成年度任务。

2.优秀学位论文

无校优秀学位论文。

（五）研究生就业

1.就业率

研究生一次性就业落实率为100%。已完成年度任务。

2.考博率

无考取博士学生。

四、师资队伍

（一）师德师风建设

1.师德师风建设开展情况

学院始终坚持将思想教育工作与师德师风建设放在首要位置，大力弘扬教育家精神，把师德师风作为评价教师的第一标准，通过党的二十届三中全会精神专题辅导报告会、教职工大会、学院党委理论中心组学习研讨、师德师风大讲堂系列讲座、庆“七一”党员政治生日主题活动、教师节座谈和感念师恩活动、教师党支部周三下午政治业务学习、主题党日活动、跨院跨支部联学、学习测试、在党支部政治学习和学院公众号设学习专栏等丰富多彩的形式，组织教职工学习贯彻习近平总书记在第39个教师节的重要指示精神和关于教育工作的重要论述精神，向榜样学习，教育引导广大教师进一步树牢“躬耕教坛，强国有我”的志向抱负，争做“四有”好老师，努力成为“大先生”。

通过教师党支部党建“双创”“分类指导、争先进位”、省级“双带头人”教师党支部书记工作室建设工作，凸显标杆院系和样板支部的示范引领作用以及党员先锋模范作用，充分发挥文化涵养师德师风功能。

通过组织省级教书育人楷模推荐、最美教师推选，我校“教书育人三十年”“管理服务育人三十年”荣誉称号表彰、慰问老教师以及通过教师党支部学习全国先进典型和学院树立的身边榜样等活动，充分发挥师德典范的引领示范作用，营造良好的尊师重教和师德师风氛围。

在博士师资选聘、职称评审、新入校博士与硕士研究生试用期考核工作中严把品德关，严格对教职工进行师德师风教育、对教师课堂纪律、学术行为、职业态度进行检查、督促、教育，认真组织开展教师师德考核，全院扎实有效地组织开展了30多次围绕师德师风建设的学习教育与实践活动，多途径多层次加强师德师风建设，收到良好效果，使广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，以教育家精神铸魂强师。

2.参加学校师德师风培训

学院高度重视教师师德师风和职业教育培训，组织教师参加教育部2024年寒假和暑期教师研修活动、“大力弘扬教育家精神 培养造就高素质教师队伍”专题网络培训、骨干教师赴北京大学培训、我校“数字+教学”系列培训讲座研讨、教职工入职培训、新入职教职工赴照金开展“传承红色基因 坚定理想信念”专题培训等一系列学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，大力弘扬教育家精神，师德师风、课程思政、教学业务培训，共达268人次，覆盖面100%。

3.自主开展师德师风特色活动

学院党委大力开展教师师德教育，举办了两期2024年师德师风大讲堂系列讲座，引起教师强烈反响。在第一讲中，创新讲座形式与内容，邀请陕西高校青年教师教学竞赛一等奖获得者、数学学院优秀青年教师封京梅老师，以一堂完整的《线性代数》课程思政，分享经验和感悟。第二讲中，参加学校2024年骨干教师（北京大学）研修班的4位教师围绕师德师风建设、课程思政实践、教育数字化实施，交流学习心得。

学院党委已持续3年举办师德师风大讲堂7讲，19位教师作为主讲人分享师德师风感悟，信息学院师德师风大讲堂，已成为立德树人强化师德师风建设的品牌特色。

学院在公众号设立“躬耕教坛”“见贤思齐”学习专栏学习校内外教书育人楷模53期。

学院党委为教师发放《信息学院师德师风宣传手册》，组织教师学习以教师职业行为“十项准则”为主的师德师风系列文件，召开师德师风警示教育大会，组织党委理论学习中心组观看反腐纪录片、举办党纪学习教育以案促学联合党课，举办庆“七一”廉洁文化书画展，组织样板支部和培育支部赴鄠邑区秦岭违建警示教育中心开展警示教育。

（二）教师培养

1.培训进修情况

培训进修。教师参加线上线下培训进修共300余人次，完成目标任务。

国内访学。副教授查欣洁博士作为2024年中西部高等学校青年骨干教师国内访问学者，赴北京师范大学访学，完成目标任务。

3.职称结构优化

新增教授数。2名教师申报教授，已通过学校专业技术职务评审委员会评审，完成目标任务。

新增副教授数。1名教师转换系列副教授，已通过学校专业技术职务评审委员会评审。未完成3人的目标任务。

（三）高端人才培养与引进

1.接收博士

进行3批博士面试，确定拟选聘16名，已报到9名。组织第1批外籍专业教师面试，拟选聘3名，正在办理入职手续。完成目标任务。

2.校级人才工程

年轻博士康亚飞申报2024年度陕西优秀青年人才支持计划。王毅入选校级优秀青年骨干教师培养计划。

五、学生工作

（一）学生工作部指标

1.重大事件控制与处理

未发生群体性事件，发生人身意外伤害事件时，辅导员及学院领导及时到达现场并妥善处理；严格落实各项传染病防治政策要求，未产生安全隐患或严重后果；出现舆情及时妥当处置；未出现辅导员工作不当导致舆情出现的情况。

2.稳定安全

各辅导员定期开展安全教育及安全主题班会；重点关注学生台账完备，帮扶与处置得当；信息数据报送及时准确，未出现谎报、漏报、瞒报、错报的情况；针对全院学生开展了传染病、防盗防骗等专题教育。2024年度完善了《信息学院学工办规章制度汇编》，筑牢稳定安全制度防线；严格落实学生请销假管理制度，未出现未落实学生请销假制度造成安全隐患的情况。

3.大学生思想政治教育与管理

举办爱党爱国爱校等社会主义核心价值观主题教育活动共计30余场次；建立少数民族宗教信仰及重点关注情况台账，目前我院宗教信仰学生共计6人（均已上报备案），辅导员开展“一对一”谈心谈话并做好谈话记录，我院无校内宗教活动。开展少数民族学生中华民族共同体意识主题教育活动6次；围绕“五育并举”，举办了“青马工程”培训、党史知识竞赛、一二·九演颂会、“青年声音”宣讲大赛、“铸牢中华民族共同体意识”微宣讲比赛等共计20余项活动。2024年我院团委被评为“五四红旗团委”，学生会连续两年被评为“优秀学生分会”，3个团支部被评为“五四红旗团支部”。积极参与校田径运动会3个前三，足球赛、乒乓球、拔河比赛3项冠军的良好成绩；我院学生日常事务管理未出现未尽职责、推诿等情况；学生宿舍卫生自查与全校检查优良率达标；2024届毕业生无恶意拖欠生源地助学贷款情况。

4.学风建设

我院鼓励学生自学计算机等级考试、英语四六级考试，参与数学建模大赛、互联网+大赛（92支队伍，550余人）、“赛无界，创非凡”—— 竞赛知识科普宣讲活动（60人）、电子商务三创赛（28支队伍，106人）、第十六届蓝桥杯（128人）以及中国国际大学生创新大赛（100支队伍，446人），截至目前，我院学生参加各类竞赛省部级以上获奖共计46项，其中省部级41项，国家级5项。本年度我院“三创赛”传统赛道获特等奖3项，一等奖12项，二等奖25项的良好成绩；持续加强学生学籍预警工作，针对挂科学生进行一对一学籍预警，做好谈话记录，加强家校联系，向预警学生家长告知学生学习情况；针对考研学生，积极开展考研、就业经验交流会，给予必要的帮助与支持，2024年学院考研报考率为50%左右，报考人数呈逐步增长状态。本科生国内升学32人，国内升学率6.96%。国外留学9人，国外升学率为1.96%，学院文化氛围空前浓厚。

5.心理健康教育与咨询

截至目前，学院有心理问题学生41名，其中1级心理问题学生9人，2级心理问题学生15人、3级心理问题学生17人；24人有就医诊断经历，17人未就医。对重点关注学生建立“一人一档”，动态跟踪。对心理危机学生的筛查、管理、干预等情况上报及时准确，谈话记录规范、完备。我院积极动员辅导员及各班心理委员参加院、校、省级各项心理培训。2024年我院心理育人季“一院一品”实践活动覆盖面广，成效好。学院自主开展心理健康教育、“绘心灵之旅，谱传承之章”——石膏娃娃魅力之旅主题活动1场、心理委员培训5期、心理健康知识推送12期、承办学校“‘心’灵之翼，‘育’梦飞翔”心理主题班会比赛1次，共计投稿110余件参赛作品；承办心理育人季开幕式游园会——“以智慧心”活动，积极组织参与校园情景剧大赛等心理健康教育活动，我院学生在2024年校“手语操”比赛荣获二等奖，在第8届陕西省高校百家慕课“手语操”艺术疗愈获得省级金奖、校级一等奖的良好成绩。

6.队伍建设

2024年积极动员我院辅导员按时参加校内、外各项专题培训及讲座10余场，实现全院辅导员参训率100%，辅导员工作周志、毕业班辅导员谈心谈话记录本提交率100%；辅导员参加校级及以上学生工作相关比赛获得集体或个人奖项5项。本年度，我院辅导员结合各自专项领域共计发表文章3篇；2024年暑期，我院“青云志愿服务队”和“同心推普助力传承队”分别入选团中央“七彩假期”志愿服务团和教育部“推普助力乡村振兴”大学生社会实践活动，团队撰写的3篇社会实践纪实调研报告被《青年志愿学刊》录用并荣获“活动纪实类三等奖”，团队指导教师金博获得“优秀指导教师”荣誉称号，此外，辅导员乔妮指导学生获得“全国大学生金融挑战赛”省级三等奖的良好成绩。切实提高辅导员理论水平和工作水平。

7.学生奖助

2024年信息学院开展了“助学·筑梦·铸人”资助育人系列主题活动，诚信教育主题班会活动；学校奖助政策解读等活动6次。通过系列活动将学生的热情引导到立志成才、感恩母校、服务国家的建设中去。2024年扎实开展学生资助工作，在学院范围内选出1名学生荣获学校“自强之星”提名奖。我院学生奖、助工作程序规范，问题处理及时得当，无学生投诉。2024年集中开展资助政策宣传活动6次，在校内外媒体宣传学生资助工作5篇。全年共计发放新生爱心军训服3套，新生爱心大礼包8个；13名新生获得临时困难补助；5人获得国家奖学金，62人获得国家励志奖学金，510人获得国家助学金，382人获得校内奖学金及荣誉称号，3人获得筑梦奖学金。

8.国防教育

2024年学院微信公众号发布5条入伍政策宣传信息，开展退役大学生专访5期，组织开展“爱我国防”演讲比赛、“国防万映”观影等活动调动了学生参军入伍的积极性。同时认真组织5名退役大学生申请助学金和学费减免，切实保障退役大学生享受优惠政策，帮助他们顺利完成学业。2024年我院已应征入伍9名学生，圆满完成学校大学生应征入伍既定指标。

9.就业工作

学院多措并举保就业，院长、书记等领导带队先后赴陕西省内外5个地市开展访企拓岗促就业专项行动，走访用人单位18家，强化校政企合作，开拓市场岗位100余个。通过学院公众号、24届毕业生微信群发布就业信息2000余条。学院承办专场招聘会2场，对接企业100余家；举办考公考研讲座等就业育人主题指导活动10场、考研经验分享会10场，信息学院大学生职规赛，共收到作品200余份，助推学生生涯规划的积极性。学院2024届毕业生共462人，其中硕士生2人，本科生460人。截至8月31日，落实毕业去向390人，毕业去向落实率85.90%；其中硕士生落实毕业去向2人，毕业去向落实率100%；本科生落实毕业去向388人，一次性就业率85.84%，完成学校落实率目标高，高于全校平均水平83.93%。毕业生主要签约IT行业，如腾讯云、百度等知名企业。

（二）团委指标

1.夯实基层团组织建设

为着力提升青年思想政治引领的针对性实效性，我院按要求开展主题团日活动，各团支部开展团日活动9次，并按要求录入智慧团建系统。充分利用新媒体网络平台开展政治理论学习，积极宣传和学习习近平新时代中国特色社会主义思想，党的二十届三中全会精神，在微信公众号开辟专栏《学习进行时》，内容涵盖习近平寄语新青年、中华人民共和国民法典、感动中国事迹、习近平的知青岁月、习近平关于教育的重要论述等。扎实推进社会主义核心价值观培育践行工作，组织好五四评优、团推优等工作（2024年我院11名学生被评为“优秀学生干部”，33名学生被评为“优秀团干部”，46名学生被评为“优秀共青团员”，9名学生被评为“优秀青年志愿者”，42名学生成为新团员，学生会被评为“优秀学生分会”，3个团支部被评为“五四红旗团支部”）；我院有健全的培养、选拔、考核制度，推荐23名优秀学生参加大学生骨干培养班；组织开展“青马工程”大学生骨干培养班“星火班”，覆盖200余人，优秀学员20人。积极推荐学生加入校“学生宣讲团”。邀请校宣讲团完成学院宣讲2次。持续深化“一院一品”活动实施效果，承办全校性校园文化活动“网络安全知识竞赛”；联合校党委宣传部第七届“逐光而行，定格秋趣——我与西财大的金秋记忆”摄影大赛；举办“青年声音”宣讲大赛；组织学生积极参加各类校内比赛（校运会、校棋类联赛、校游泳联赛、校排球联赛、搜知杯、信息素养大赛等），在全校性比赛获前三等奖或组织奖（校运会团体第三名、女子团体第三名、男子团体第三名、“竞成杯”拔河赛冠军、校足球联赛冠军、校篮球赛男子组亚军、校乒乓球赛男团冠军、校排球联赛道德风尚奖、校羽毛球联赛精神文明奖）；学生积极代表我校参加体育比赛并获得喜人成绩（其中刘嘉琦获陕西省第四十三届大学生田径运动会女子标枪第三名、女子铅球第四名，马子轩等人获陕西省大学生足球联赛校园组第四名）。

2.防范化解团学工作风险

完善团学组织架构，明确各部门职责与权限，避免职能交叉和推诿现象。定期对组织架构进行评估与优化，确保其适应工作发展需求，本年度秋季学期将大一年级权益委员纳入团委管理部门开展宿舍查寝工作，有利于强化学生对宿舍卫生的重要性的重视和提升班干部的模范带头作用。秋季学期将各班团支书纳入团委组织部，有效提高了团日活动、团费缴纳等日常工作的开展效率。所有团学活动均制定详细的团学活动策划，经院副书记审批同意后开展，过程中加强对流程执行的监督检查，确保各项工作按章有序开展。在团学干部的选拔过程中注重品德、能力、责任心等多维度考量，选拔后通过开展培训、全员大会、“星火班”等形式，不断提高团学干部的政治素养、沟通技巧、组织协调能力等，提升干部的综合素质。各个组织通过不定期开展专题讲座、案例分析等形式，使团学成员充分认识工作中可能面临的风险，掌握基本的风险识别与应对方法；建立网络舆情监测机制，新媒体工作室通过定期和不定期监测小红书、抖音等平台上与团委相关的信息，一旦发现负面舆情，及时启动应急预案，进行正面回应和引导，避免舆情发酵。同时，加强团委官方网络平台建设，发布积极正面的内容，传播正能量，塑造良好形象。

3.服务学生成才

积极组织学生参加各类科研竞赛，第十四届电子商务“三创赛”，我院共28支队伍，130余人参与比赛，校一等奖2支队伍，校二等奖5支队伍，省赛获奖队伍共2支。2024中国国际大学生创新创业大赛（原互联网➕大赛）共203余人，42队伍参与，进入校赛队伍共3支。我院积极搭建社会实践基地并组织动员学生参与社会实践活动，在西安财经大学2024暑期“三下乡”社会实践活动中，三支队伍获校级立项。学院荣获“优秀组织单位”，1名学生荣获“先进个人”，1支团队荣获“标兵团队”，1支团队荣获“优秀团队”，1人获评“优秀指导老师”。其中“青云志愿服务队”和“同心推普助力传承队”分别入选团中央“七彩假期”志愿服务团和教育部“推普助力乡村振兴”大学生社会实践活动。我院团委各个组织积极开展“教室清洁”活动、“整理共享单车”活动、“垃圾分类”活动以及“让爱别再流浪”流浪动物救助等系列志愿服务活动10余次，参与志愿服务达200余人次以上，在学校“牢记殷殷嘱托，勇担青春使命”纪念五四运动105周年暨评代树模表彰大会上，我院9名学生被评为“优秀青年志愿者”，志愿汇App注册志愿者人数达到100%。

六、党建工作

信息学院党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实新时代党的建设总要求，坚守立德树人根本任务，在校党委坚强领导下，紧密围绕全面建设特色鲜明高水平财经大学目标，按照学校学校党政工作要点和深化“三个年”建设要求，对标2024年度党建工作目标任务，全力履职尽责，全面落实完成了各项工作任务，为学院发展提供了坚强政治保障。

（一）坚持提高政治站位，切实加强领导班子建设

领导班子精诚团结，职责明晰，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚持民主集中制，通过党委会议、党政联席会议等形式及时传达部署、认真贯彻落实上级党组织决议，深化“第一议题”学习制度，召开党委会18次、党政联席会16次，召开全院教职工大会3次，研讨推进工作，形成了党建工作与业务工作同谋划、同部署、同推进的良好局面。

（二）加强政治把关，坚决做好新时代意识形态工作

强化政治担当，夯实意识形态工作责任制，牢牢把握意识形态工作领导权。学院党委认真贯彻落实中省和学校党委关于意识形态工作的决策部署，引领全院师生为学校高质量发展凝心聚力，团结奋斗。严格落实意识形态工作责任制，修订《信息学院党委意识形态工作责任制实施办法》、细化《信息学院党委意识形态工作小组及分工表》。高度重视分析研判工作，畅通舆论反馈渠道。坚持每学期召开意识形态研判会，每季度开展排查，全面审视学院工作现状，分析教学、科研、学生管理、民族工作、宗教“双防”工作等领域的风险与隐患。2024年，确定重点师生186人，妥善处理网络舆情2件，教职工无信教人员，6名信教学生无违规违纪现象，已建立台账，定期一对一、面对面进行教育引导。

强化因势利导，巩固壮大奋进新时代主流思想舆论，牢牢把握意识形态工作话语权。聚焦事前重点建立健全舆情引导预警机制、事中重点建立健全舆情引导处置机制、事后重点建立健全舆情引导保障机制三个关键点修订《信息学院意识形态突发事件应急预案》。加大网络信息安全工作，建立网络舆情监控体系，依托两支党性观念强、政治觉悟高的信息员队伍和网络评论员队伍持续筑牢网络防火墙。通过学院官网官微学习园地、一站式社区、守护校园安全、就业榜样等专栏传播主旋律、弘扬正能量，全年学院官网发布各类报道107篇，学院微信公众号推文发布网络推文682篇，传递党的好声音，统一思想、凝聚共识，深化育人成效。

（三）强化思想引领，坚持党的理论武装

以“常学常新”筑牢理想信念“压舱石”。牢牢把握深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和深入开展党纪学习教育两个关键环节，以《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》和新修订《中国共产党纪律处分条例》为主要学习内容，以六种形式深学细悟，学院党委全年组织政治理论学习和党课学习112场，组织中心组与各支部专题学习研讨共28场，大力宣传《决定》里教育、科研、就业等11个直接惠及民生的改革部署，激发师生干劲，筑牢以人民为中心的价值取向。

以“常修常练”做好知行合一“实干家”。大力弘扬教育家精神，积极开展尊师强师活动。坚持师德第一标准；开设“躬耕教坛”和“见贤思齐”学习专栏，组织学习校内外教书育人楷模53期；举办教师节座谈和尊师活动2场、师德师风大讲堂活动2场、警示教育2场，激励广大教师学习榜样，学院教职工将教育家精神转化为思想自觉和行动自觉不断增强。

（四）深化宗旨意识，扎实推进基层组织建设

持续深入开展“我为群众办实事”活动。组织各党支部、各科室制定2024年“我为群众办实事”承诺践诺项目清单，16项内容均已落实。深化“双创”工作，召开党建“双创”工作动员会,加强指导与支持，落实好中期检查工作。扎实推进“分类指导、争先进位”工作。把组织力量、组织优势有效转化为攻坚动力，着力加强“强基型”党支部的帮扶，制定提升计划，从严督导，确保实效。严把党员发展质量关，加强教育培训。全年组织党课集中培训54学时，确定发展对象88人、预备党员92人，预备党员转正93人。2个党支部入选学校党建双创样板支部，学院软件工程专业教工党支部作为第二批陕西省“双带头人”教师党支部书记工作室建设单位通过验收。

（五）全面从严治党，推进党风廉政建设和反腐败工作

一是突出管党治党责任落实。组织召开全面从严治党专题会议2次，与学院各支部签订全面从严治党责任书。强化“一岗双 责”，逐级签订《党风廉政建设责任书》，深入开展廉政风险排查和群众身边腐败和作风问题，查找梳理风险点建立台账。二是扎实开展巡察整改工作。压实党委管党治党主体责任、党委书记第一责任人责任、班子成员“一岗双责”和纪检委员监督责任“四个责任”，聚焦政治理论学习、坚持问题导向、深化“三个年”活动的三个抓手，突出建章立制出台18项制度，扎实落实102项整改措施。三是加强纪律教育。组织学院中心组召开“涵养优秀品格·永葆清廉本色”党纪学习教育总结大会，举办“以案促学明党纪·警钟高悬知敬畏”党纪学习教育以案促学联合党课，教育引导全体党员干部以案为鉴、警钟长鸣。四是加强警示教育。认真学习教育系统及我校近年来查处的典型案例，结合工作实际，深刻汲取并查找存在的问题。未发生违纪违法问题，无被上级通报批评、被领导点名批评和被信访约谈、诫勉谈话等问题。

（六）围绕深化“三个年”建设方案，推动党建与教育教学深融互促

坚持以作风建设扎实推进改革攻坚，提升三个年活动质效。一是对标重点工作和任务制定切实可行的方案。结合学校年度目标责任考核任务，对标党政工作要点，制定信息学院《“干部作风能力提升年”工作方案》、《“教育教学改革推进年”工作方案》和《“学科建设突破年”工作方案》。二是挂图作战，加强组织谋划。召开党委会18次、党政联席会16次，召开全院教职工大会3次，研讨推进工作，加强定期反馈与部署落实。三是大力推进各项工作出成绩见成效。学院2024年2个党支部入选学校党建双创样板支部，引进国内外博士9名，教师党员发表B类期刊高水平论文1篇，获批国家自然科学基金青年项目1项，项目经费到账446.1万元，超额完成年度任务。我院教职工团队代表学校在2024年陕西省高等学校教职工网络安全技能大赛中荣获团体二等奖。

七、社会合作与国际交流工作

（一）社会合作处指标

1.校友信息注册人数

新注册600人，完成目标任务。

2.走访校友活动

院长带队先后赴省内外多个地市走访校友6场次，完成目标任务。

3.组织校友返校活动

组织校友返校活动4场，完成目标任务。

4.社会、校友合作项目

与青软创新科技集团股份有限公司、北京新大陆时代科技有限公司合作实习实践就业基地，完成目标任务。

5.新增优秀校友人数

新增优秀校友3人，完成目标任务。

（二）国际合作交流处指标

1.学生赴国（境）外联合培养及公派项目情况

2名学生赴国（境）外联合培养及公派项目，完成目标任务。

2.学生国际交流学习情况

2024届本科毕业生出国留学9人，国外升学率为1.96%，完成目标任务。

3.教师赴国（境）外公派访学

学院教师李翠作为2024年西部地区陕西省高等教育管理干部出国研修项目人员，赴新加坡南洋理工大学研修，完成目标任务。

4.教师赴国内外参加国际学术会议情况

学院教师罗养霞教授、王瑞讲师在国内学术会议分别做报告1次，完成目标任务。

5.举办国内际会议情况

举办“2024年中西部地区工程教育与一流课程建设研讨会暨西安财经大学工程教育专业认证研讨会”，协办2024年教育人工智能国际学术会议（ISAIE 2024），完成目标任务。

八、存在的问题及今后努力方向

（一）存在问题

支撑学科与专业发展的标志性科研成果还相对较少。原因是学科建设基础积淀不足，科研团队正在培育，青年博士尚处于适应期。

（二）努力方向

1.充分发挥高层次人才作用

“雁塔学者”作用已表现出较大潜能。学院将充分发挥高层次人才及省内外专家学者引领、指导作用，大力提升教师科研水平。

2.充分发挥青年博士科研生力军作用

随着近年大量青年博士选聘入职，博士占比不断提高，为学院提升科研水平提供了条件。学院将加大扶持力度，培育团队，使科研生力军——青年博士的科研能力早日释放。