依据学校关于《西安财经大学学院（部）2024年度目标任务》《西安财经大学学院（部）目标考核管理办法》等文件要求，马克思主义学院认真总结，客观评价，全面推进学院各项工作的开展，全力完成学校下达的各项任务。现将学院2024年目标责任考核自评情况汇报如下。

一、本科教学工作

（一）课程开出率100%。

2024年学院承担本科生课程10门，承担研究生课程19 门。其中，本科教学总量为22739课时，研究生总课时量1792课时。

（二）实验(实训)开出率100%。

为了巩固我校“社会调查+思政教育”实践育人品牌，马院教师成立6支三下乡队伍，19位教师，28位学生先后赴社区，农村、革命圣地、工业园区等，实地考察了社区建设、党建引领、和居民服务等基本情况；学院教师分别赴9个二级学院开展实训实践月活动，做好各学院暑期实践工作的理论指导工作。

（三）课程建设方面

①获批省级金品课程1门：任艳妮的《习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”智慧教学模式与方法创新研究》（SJ202325），获批习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”省级精品思政课程项目。

②获批2门智慧学习系统创新课程：赵锦的“思想道德与法治”课程和高静雅的“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”，获批2024年度校级本科课程建设（数智课程专项）项目。

③建立线上思政通识课程1门，即《国家安全观》课程。

④建设陕西省级金课1门。李建国老师主持陕西高校思政“金课”建设项目《中国共产党的百年奋斗史》。

（四）教学改革研究项目方面

1.省部级教学改革研究项目3项。

①任艳妮：《教育数字化时代高校思政课“融合式教学”改革与实践研究》（24JDSZK094），获批教育部思想政治理论课教师研究专项；

②赵锦：《“大思政课”育人格局下“思想道德与法治”课智慧教学创新与实践研究》（24JDSZK198），批教育部思想政治理论课教师研究专项；

③任艳妮：《中国式现代化理论融入高校思政课智慧教学路径与实践研究》（24JY31），获批2024年度西安市社会科学规划基金一般项目。

2.校级教学改革研究项目7项。

①李睿：“道”“术”融合——《逻辑学》课程思政建设理论与实践研究

②庄季乔：“大思政课 ”视域下劳动教育与高校思想政治理论课融合路径研究;

③李转：党史融入高校思政课教学“三位一体 ”育人模式的实践与研究

④邱忠来：“第二个结合”融入《马克思主义基本原理》课程教学的路及问题研究

⑤邓凌：“两个结合”视域下中华优秀传统文化融入《马克思主义基本原理》课程理论创新研究

⑥张竣哲：基于西安财经大学智慧学习系统的思政课教育创新评价体系研究——以<思想道德与法治>课程OBE教学为例

⑦高镜雅：以增强课程“时代感”为粘合剂推进思政课程与课程思政协同互构路径研究

3.马克思主义学院自设教学改革研究项目11项。

      ①仇梦瑶：习近平文化思想融入大中小学思政一体化教学研究（xcmy2024001）

      ②张竣哲：数字化赋能大中小学思政课一体化建设研究（xcmy2024002）

      ③孔凡曦：数字化红色资源赋能大中小学思政课一体化建设路径研究（xcmy2024003）

      ④王帆：大中小学思政课教学实施路径一体化研究（xcmy2024004）

      ⑤赵阳：新时代中华优秀传统文化融入大中小学思政课一体化建设路径研xcmy2024005

      ⑥张子荷：大中小学思政课内容一体化建设研究（xcmy2024006）

      ⑦谭亚慧：基于大中小学思想政治教育一体化的家校社共育研究（xcmy2024007）

      ⑧何旺旺：西安市大中小宪法意识培育一体化研究（xcmy2024008）

      ⑨赵锦：《思想道德与法治》数智课程建设（xcmy2024009）

      ⑩高镜雅：《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》数智课程建设（xcmy2024010）

苏鹏：《马克思主义基本原理》数智课程建设（xcmy2024011）

（五）教学成果奖1项：王勇 任艳妮 黄斌 李转撰写的《坚持立德树人，推进思政课教师评价改革》，荣获中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅“关于全省深化新时代教育评价改革优秀获奖案例”二等奖。

（六）发表教学研究论文7篇

1.任艳妮：《数字化赋能教育高质量发展》，《中国社会科学报》，2024.05

2.任艳妮:《构建数智教育新生态推进教育数字化》，《中国教育报》 2024.5

3.张丽：《思政和心理健康教育在预防学校霸凌事件中的作用探讨》，《 中国学校卫生》，2024年第45卷(6)

4.张丽：《Development of Civics Course for College Students Based on Integrated Transfer Learning Strategy》，《Applied Mathematics and Nonlinear Sciences 9.1 Sciendo》2024.01

5.庄季乔：《新时代高校劳动教育与思想政治教育耦合探论》，《中学政治教学参考》，2024(20)

6.庄季乔：《加强大学生劳动教育实践的三重向度》，《中国教育报》，2024年5月6日

7.张子荷：《数字教育背景下高校形势与政策课混合式教学模式优化路径探析》，《中国多媒体与网络教学学报》，2024年7月

（七）省级教学技能、专业技能比赛3奖项。学院郭磊老师荣获校级青年教师教学竞赛三等奖；赵锦（主讲）、任艳妮、王莉、张子荷的《思想道德与法治》课荣获第六届课堂教学创新大赛二等奖，马静（主讲）、马晓梅、董红的《中国近现代史纲要》课荣获校级优胜奖。

（八）省(校)级教学名师、校级教学新星方面：无

（九）课程思政”开展情况100％。

（十）全要素考核覆盖率100%，其中A等级前10%、B等级11%-80%、C等级81%-95%、D等级后5%。全要素评价平均93.69分，教学评价平均优良率≥85%

（十一）建设校外实践基地2个：学院与陕西省档案馆签署了“馆校共建‘大思政课’”实践教学基地共建协议。学院与西安高新区第五学校签署了“大中小学思政课一体化教育基地”共建协议。

（十二）其他:《“大思政课”智慧教学的探索与实践》《“大思政课”社会调查实践教学路径创新与新模式构建》《构建“三位一体”党史育人新模式的实践与经验》3个案例入选陕西省“大思政课”建设试点项目优秀案例汇编。

二、科学研究情况

（一）项目与经费完成情况

1.获批省部级项目4项。

①张艳娥：《习近平总书记关于“第二个结合”重要论述的核心要义与时代价值研究》（24JD710031），获批教育部中国特色社会主义理论体系研究专项；

②任艳妮：《教育数字化时代高校思政课“融合式教学”改革与实践研究》（24JDSZK094），获批教育部思想政治理论课教师研究专项；

③赵锦：《“大思政课”育人格局下“思想道德与法治”课智慧教学创新与实践研究》（24JDSZK198），批教育部思想政治理论课教师研究专项；

④陈晓玉：《习近平文化思想的理性品格与理论特质研究》（2024A050），获批陕西省2024年社科基金年度项目。

2.获批副省级项目9项。

   ①闫团结：《延安时期调查研究与中国共产党的作风建设研究》（2024HZ0708），获批陕西省社会科学界联合会陕西党史重点课题研究项目

②黄斌：《习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作重要思想的理论逻辑与实践展开研究》（2024HZ768），获批陕西省社会科学界联合会全省统战理论政策重点研究项目  

③赵阳：《“政治推动——利益实现”视角下民营企业投身光彩事业的路径优化研究》（2024HZ0770），获批陕西省社会科学界联合会全省统战理论政策重点研究项目  

④庾荣：《铸牢中华民族共同体意识的文化路径研究》（2024HZ0568），获批陕西省社会科学界联合会铸牢中华民族共同体意识合作研究项目

⑤张全胜：《榆林市加强企业文化建设培育企业精神对策研究》（2024HZ0993），获批陕西省社会科学界联合会2024 年度榆林市社科研究项目

⑥杨家宸：《发挥人民政协专门协商机构作用研究》（2024HZ1172），获批陕西省社会科学界联合会2024年度统战理论与实践课题合作研究项目

⑦黄斌：《习近平关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想研究》（24ZD16），获批2024年度西安市社会科学规划基金重大项目  

⑧张艳娥：《习近平关于“第二个结合”重要论述的核心要义及时代价值研究》（24ZD17），获批2024年度西安市社会科学规划基金项目  

⑨任艳妮：《中国式现代化理论融入高校思政课智慧教学路径与实践研究》（24JY31） ，获批2024年度西安市社会科学规划基金一般项目

3.获批厅局级项目6项。

①郭艳：《大数据时代高校统一战线工作高质量发展研究》获批中共陕西省委教育工委高校统战理论研究  

②张竣哲：《协同治理视域下共青团组织参与基层社区治理的研究》获批共青团陕西省委2024年全省共青团和青年工作研究课题  

③高镜雅：《高校知识图谱教学赋能新质生产力的路径研究》获批陕西省教育科学十四五规划青年项目

④王帆：《数智化背景下高校本科思政课课堂教学质量评价研究》获批陕西省教育科学十四五规划青年项目

⑤仇梦瑶：《大思政课”背景下《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课立体化教育教学研究》获批陕西省教育科学十四五规划一般项目

⑥孔凡曦：《宗教中国化视角下的西北少数民族“三交”方法和路径研究》获批陕西省教育厅人文社科专项项目。

4.科研经费到账：2024年科研经费到账332.6万元。

（二）科研项目管理质量

国家、教育部项目申报数量：申报数量22项，其中国项10项，教育部12项。

项目结题：2024年结项9项，结项率90%以上。

（三）科研成果获奖

1.省部级及以上成果奖1项。

陈晓莉：统一战线与国家治理体系和治理能力现代化研究》获批陕西省第十六届哲学社会科学优秀成果一等奖，陕西省政府2024.1

2.厅局级获奖5项。

       ①闫团结、刘欣然：《深刻理解“延安是新中国的摇篮 ”的丰富内涵》，荣获“新中国成立与中国式现代化学术研讨会”一等奖 

       ②任艳妮 王本泽：《轨迹·焦点·展望：中国式现代化视域下人的现代化研究——基于知识图谱可视化的视角》，荣获“新中国成立与中国式现代化学术研讨会”一等奖

③任艳妮、李晓青：《以“融合式教学”推进高校思政课高质量发展的价值意蕴和实践理路》荣获“第四届新时代思想政治工作前沿学术论坛”三等奖

④李转、韦雪儿：《延安时期中国共产党开展党史学习教育的历史启迪》荣获“新中国成立与中国式现代化学术研讨会”三等奖

⑤李晓青、任艳妮：《深度学习视域下高校思政课混合式教学模式构建与教学策略研究》荣获第七届“大数据与思想政治教育创新”学术论坛优秀论文。

（四）论文、专著、反响类成果

1.C类及以上期刊论文数0篇。

2.E类期刊论文完成2篇。

①杜志丽：《"Does local official stress hurt regional economic development? Survey evidence from Chinese grassroot cadres"》，《Economic Analysis and Policy》，2024（9）。

②陈晓莉：《学习运用“千万工程”经验，有效推动陕西新型农村集体经济健康发展》，《陕西省哲学社会科学成果要报》，2024年第7期

3.F类期刊论文完成5篇。

4.G类期刊完成15篇。

5.著作完成2部。

①庄季乔：《新时代大学生劳动教育研究-基于00后大学生的实证分析》，中国社会科学出版社2024.7，独立主编。

②闫团结：《中国共产党编年史（1936年卷）》，中共党史出版社2024年10月，第三主编。

6.反响类成果完成3项：陈晓莉获批陕西省政协副主席批示1项，陕西省哲学社会科学成果要报1项，获批陕西省政府副省长批示1项。

（五）学术活动与交流

1.举办国内学术会议3次。9月28日，学院参与承办“新中国成立75周年与中国式现代化建设”学术研讨会。10月26日，学院承办“陕西省哲学学会2024年年会暨‘中国式现代化与哲学研究’学术研讨会”；11月2日，学院与基地主办“统一战线与中国式现代化”学术研讨会。

2.教师在国内学术会议作报告9次。3月16日任艳妮在四川大学举办“思想政治教育学科建设40周年暨思想政治教育前沿问题研究”高峰论坛并作会议报告；4月13日，何建宁教授参加全国“第四届创新马克思主义学术论坛”,并作会议报告；6月29日李建国博士参加“日记、游记中的西安、西北与近世中国”学术论坛，并作会议报告；9月21日，院长王勇参加“第十一届中国社会科学院科学社会主义论坛”，并作主题报告；9月28日，任艳妮、李转参加“新中国成立75周年与中国式现代化学术研讨会”并作会议报告；10月25日-27日，任艳妮参加第二届政治学专业建设论坛暨“新时代政治学专业建设与政治学自主知识体系构建”学术研讨会；11月1日至3日，任艳妮参加“庆祝中华人民共和国成立75周年暨学习贯彻党的二十届三中全会精神理论研讨会”；11月23日，任艳妮参加西北工业大学“马克思主义文化理论学术论坛暨学习贯彻习近平文化思想理论研讨会”；2024 年12月7日，任艳妮参加“第四届新时代思想政治工作前沿学术论坛”。

三、学科建设与研究生教育工作

（一）学科经费执行合格。

（二）研究生录取方面：录取优质生源（一本以上）比例为38.4% ，第一志愿录取率100%，招生26人，圆满完成本年度招生目标。

（三）导师队伍方面：2024年导师人均经费2万以上。

（四）产教融合方面：建立研究生实习基地2个。在陕西省档案馆和西安高新区第五学校建立研究生实习基地。

（五）研究生教学成果奖：庾荣荣获校级研究生教学成果奖二等奖1项；高镜雅获得2024年西安财经大学研究生示范课教学竞赛三等奖。

（六）研究生学术活动方面：

1.发表核心论文1篇。王勇、王英：《建设新乡贤文化 赋能乡村振兴》，《陕西日报》（理论版）2024.8.26

2.研究生在学术会议上做报告6场。

①雍逸在在西南大学举办的“第三期西方马克思主义论坛”上作《数字时代劳动新形态探析——基于劳动价值论的考察》学术报告

②王本泽在河南大学举办的全国马列文艺论著研究会第 41届年会暨“中国式现代化与马克思主义文论的守正创新”学术研讨会上做《习近平文化思想对马克思主义文化观人民性理论的创新发展》

③黄若洲在江苏省河海大学举办的“第八届马克思主义理论学科研究生论坛暨河海大学马克思主义学院第十三届研究生论坛”作《中国式现代化的超越性逻辑：理论创新、方法论重构与实践路径探索》

④杨亚茹在陕西省哲学学会2024年学术年会暨“中国式现代化与哲学研究”学术研讨会作《中国式现代化推进农村精神共同富裕的守正创新》学术报告

⑤赵芊慧在陕西省哲学学会2024年学术年会暨“中国式现代化与哲学研究”学术研讨会作《“两个结合”与马克思主义中国化时代化》学术报告

⑥刘欣然在陕西省党史人物研究会举办的“新中国成立75周年与中国式现代化学术研讨会”上作《深刻把握“延安时新中国的摇篮”的内涵》学术报告

（七）2024年学院新增赵锦、郝东明两位硕士研究生导师。

四、师资队伍建设

（一）师风师德建设情况

1.开展师德师风问题自查自纠。围绕主题教育扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，巩固“社会实践+思政教育”模式。学院党委广泛动员，在全院深入开展师德大讨论，交流体会、深化认识，并号召全体教师对照“四有好老师”标准，检视自身问题，寻找差距。全院上下对照《新时代高校教师职业行为十项准则》《高等学校教师职业道德规范》《西安财经大学教师师德失范行为处理办法（试行）》等文件，进行师德师风问题自查自纠，排查教师在课堂教学、师生关系、学术研究、参与学校公共事务、服务社会等方面履职尽责不到位情况，列出专项整治进展工作台账，规范教师职业行为。

2.师德师风网络专题培训全覆盖。按照学校人事处的有关安排，组织参加“全省教育系统师德集中学习教育网络培训”、“2024年教师思想政治素质和师德素养提升专题网络培训”，学院领导班子和全体教师均参加线上培训，做到培训全覆盖，培训合格率100%。

3.弘扬优良师德师风。通过“教书育人三十年”、师德师风先进个人、优秀教师、优秀教育工作者等先进典型事迹，弘扬优良师德师风，完善师德师风长效监督考核机制，形成良好的工作氛围。

（二）教师培养情况

1.培训进修。开展“周末理论大讲堂”网络学习；参加“习近平关于教育强国的重要论述与新时代思政课高质量发展研讨会”；组织部分青年教师和新入职博士参加“数字+教学”--基于AI教学改革及知识图谱培训；王帆、戴明涛老师参加赴北京大学骨干教师培训；任艳妮副院长和张子荷参加教育部思政课教师研修班培训；李转、马静老师参加“教育数字化赋能高校教师数字素养与教学创新专题研修班”培训；纲要课教师参加2024年全国高校“中国近现代史纲要”集体备课会；形势与政策课教师参加2024年秋季学期集体备课会；大学生心理健康教育课教师参加2024年秋季学期集体备课会；组织新入职教职工参加2024年度“传承红色基因 坚定理想信念”专题培训；组织新入职教师参加信息素养与数字能力提升培训。

2.国内访学、挂职方面：李转挂职马克思主义学院院长助理，张俊哲挂职陕西省教育厅。

3.职称结构优化方面：李睿、张丽老师晋升副教授。

4.在高端人才培养与引进方面：一是积极推进博士选留工作，全年面试16人，录用7人，已到岗6人；二是在校级人才工程方面，李睿和王哲入选西安财经大学“优秀青年骨干教师培养计划”。

五、党建工作目标

（一）领导班子建设方面：一是注重加强党的政治建设，深化习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传教育，不断树牢干部师生“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是贯彻落实党委领导下的校长负责制，强化“党政同责”和“一岗双责”，严格贯彻落实学院议事决策制度。严格贯彻民主集中制，落实“三重一大”决策程序，健全和落实党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。

（二）政治把关作用：一是学院重视意识形态工作，严格落实《西安财经大学报告会、讲座、论坛等活动管理办法》，召开意识形态专题工作会3次，要求全体教师要紧绷意识形态工作之弦；加强对人文社会科学论坛讲座审批；学院网站、学院公众号稿件审核；落实“一会一报”制度等。二是严把思政课教师入口关，对引进博士首先进行师德师风排查，对于过往工作、在学期间存在不当言论和不当行为的人员，对于在信念信仰、政治纪律、学术诚信、思想道德等方面突破底线的人员，学校严防进入思政课教师队伍。

（三）思想政治工作：一是严格党委会“第一议题”制度，认真系统学习研究阐释宣传习近平新时代中国特色社会主义思想。组建教授宣讲团和青年教师宣讲团，积极参与学校党纪学习教育和政治理论学习、贯彻落实二十届三中全会精神和习近平对学校思政课建设的重要指示精神，为校内基层党组织、二级学院团委和社会相关单位开展专题党课宣讲50多场次。二是坚持理论学习中心组学习和周三政治业务学习制度。开展学院党委理论中心组学习8次，与国际合作学院、数学学院党委联合开展“理论学习中心组联合学习”暨“党纪学习教育专题辅导”1次。周三政治与业务学习，组织全体党员开展政治理论学习6次，邀请5位专家教授为全院师生做学术报告和党课培训，实现理论学习与工作实践“两不误、两促进”；三是积极推进“三进”工作。制定各类党的最新理论“三进”方案，加强《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程建设，加强集体备课，加强课程建设培训和“周末理论大讲堂”等学习活动，坚持用党的创新理论凝心铸魂。

（四）基层组织建设：一是陕西省第三批高校党建“双创”标杆院系建设单位获验收。修订和完善了工作制度30余项，凝练了“社会调查+思政教育”实践育人品牌、党史教育育人品牌等两个党建“双创”品牌，形成了高质量的党建工作体系，相关材料装订成册。二是积极推进“分类指导、争先进位”行动计划，加强德法、纲要两个省级“样板党支部”建设，坚持“三会一课”和组织生活会制度，不断强化教师党支部规范化建设和学生党支部建设能力，开展各类主题党日活动10次。四是开展好党员发展和培训。成立马克思主义学院分党校，15位教职工入选西安财经大学党校师资库。学院党政领导和支部书记讲党课12次；接收学生党员10名，转接青年博士组织关系5人，确定入党积极分子10，入党积极分子培训10人，发展党员3人。

（五）作风纪律和党风廉政建设：一是结合党纪学习教育，扎实开展作风建设。通过学习研讨、警示教育、宣传解读、专题培训警示教育片、通报典型案例等举措，把党纪学习教育与师德师风教育、意识形态教育、党日主题活动有机结合起来，积极开展廉政风险排查及防控工作，将党纪学习教育贯穿于党建工作全过程，让党员干部干部党纪学习教育中受警醒、明底线、知敬畏，做到忠诚干净担当，组织党员教师观看警示教育片和典型案例4部，开展党日活动2次，2名老师被聘为干部作风建设观察员。二是认真落实党风廉政建设责任制，全面推进从严治党。切实履行管党治党“第一责任人”责任，严格落实“一岗双责”，与各党支部书记签订全面从严治党责任书，全面推进学院党风廉政建设、师德师风建设和清廉校园建设。召开全面从严治党工作专题会议2次，严格遵守廉洁纪律，严格贯彻落实中央八项规定精神，无“四风”问题，无违规插手干预工程建设和矿产开发等问题，无违纪违法问题；无被上级通报批评、被领导点名批评和被信访约谈、诫勉谈话等问题。  

（六）党建工作与事业发展融合：一是学科建设和研究生工作稳步推进。第二届26名硕士研究生全部入学，不断加强马克思主义理论研究团队、教学团队建设。建立“思想+”研究生宣讲团，1名青年教师入选学校“社会调查+思政教育”宣讲团，3名学生入选校团委二十届三中全会宣讲团。建立“经典+”读书会，每月召开一次，10名学生获省、学校多种奖励。二是科研工作成效良好。获陕西省第十六次哲学社会科学优秀成果一等奖1项，获批省部级课题4项，副省级项目9项，厅局级课题6项，出版著作1部，权威论文2篇，一类核心5篇，横向经费300余万元，副省级以上反向类成果3个。举办陕西省哲学学会2024年年会暨“中国式现代化与哲学研究”等学术研讨会3次，省统战基地和省政协基地建设成效良好。三是教育教学成效显著。获批省级教改研究项目3项，校级教改项目7项。两门课程被学校认定为“智慧课程”，两个教学团队在学校第六届课堂教学创新大赛上获奖。新建“大中小思政课一体化”实践教学基地和“馆校共建‘大思政课’”实践教学基地2个；3个陕西省“大思政课”建设项目总结入选陕西省“大思政课”建设试点项目案例汇编。