发展规划处(高教研究所)

作者: 时间:2024-12-17 点击数:

根据2024年度目标责任考核工作要求,发展规划处(高教研究所)对照下达目标任务进行自查总结,圆满完成各项目标任务,现将主要完成情况总结自评如下:

 一、业绩指标完成情况

任务1:修订完善《西安财经大学学院(部)目标管理办法》《西安财经大学党群、行政、教辅和后勤部门目标管理办法》目标责任考核管理办法,制定并下达《年度目标任务书》。

完成情况:已完成。具体如下:严格对照学校“十四五”规划及专项规划,结合各部门、学院(部)工作实际,发展规划处对目标管理办法进行了完善与修订,制定并下发《西安财经大学党群、行政、教辅和后勤部门目标管理办法》西财大党发〔2024〕23号《西安财经大学学院(部)目标管理办法》西财大党发〔2024〕24号)。

自评得分:10分

任务2:完成2024年目标管理考核工作,形成考核结果报告2份。

完成情况:进行中。具体如下:按照目标考核工作安排,依据《西安财经大学党群、行政、教辅和后勤部门目标管理办法》西财大党发〔2024〕23号《西安财经大学学院(部)目标管理办法》西财大党发〔2024〕24号),组织2024年度学院(部)和党群行政、教辅和后勤部门年度考核工作

自评得分:10分

任务3.修订完善《西安财经大学高等教育改革发展研究项目管理办法》《西安财经大学教育统计工作管理办法》。

    完成情况:已完成。具体如下:结合工作实际,修订善《西安财经大学高等教育改革发展研究项目管理办法》(西财大规发〔2024〕3号)《西安财经大学教育统计工作管理办法》西财大规发2024〕2号)

自评得分:5分

任务4:完成学校“十四五规划”中期检查,形成检查报告1份。

    完成情况:已完成。具体如下:进一步推进学校《“十四五”教育事业发展规划》三步走战略目标,全面掌握规划实施的进展情况,发展规划处开展《“十四五”教育事业发展规划》评估自查工作。对照“十四五”专项规划主要任务与发展举措、核心发展指标,逐一检查任务完成情况,明确已完成的目标、重点任务及关键指标、未完成或推进有难度的任务及指标,并提出下一步整改的思路和举措。形成《规划》核心指标完成情况、《规划》主要任务完成总结及专项规划评估自查报告。

自评得分:5分

任务5:编撰《秦商文化建设手册(校园篇)》1本。

完成情况:已完成。具体如下:我处申报的《弘扬秦商文化 培养新秦商人才》,荣获2023年全省高校校园文化建设优秀成果一等奖。在此基础上,广泛收集整理学校秦商文化建设材料,编撰《秦商文化建设手册(校园篇)》1本,并向社会各界开展线上线下宣传。

自评得分:5分

任务6:完成2024年度教育事业统计工作,做好专兼职统计员培训工作和“统计点对点”服务,形成我校教育统计工作报告1份。

完成情况:已完成。具体如下:根据《陕西省教育厅办公室关于做好2024年全省教育事业统计工作的通知》(陕教信办〔202420 号)要求,高质量完成2024年教育事业统计工作系统数据填报和材料上报工作,形成我校《2024年教育事业统计工作总结》。完成教育部2024年学校机构代码填报及更新。完成教育事业统计第一、二、四季度数据上报工作。

自评得分:5分

任务7:编撰《高教参考》3期。

   完成情况:已完成。具体如下:紧密结合国家高等教育政策和发展的重要信息、最新动态,做好《高教参考》选题策划,完成《高教参考》2024年第1期“教育家精神”专题、第2期“教育评价改革”专题、第3期“教育强国”的资料的收集、编辑、出刊、发放工作。

自评得分:5分

任务8:开展2022年、2023年高等教育改革发展研究课题结题和2024年高等教育改革发展研究课题立项申报工作。

完成情况:已完成。结合学校实际,切实以研究助推学校“十四五”期间重点工作,开展校级2024年度高等教育改革发展研究项目选题征集工作,完成开展2024年度高等教育改革研究项目立项工作。完成校级2022、2023年度高等教育改革发展项目的结题验收工作,

自评得分:5分

二、日常管理工作

部门在过去一时间内,积极推进各项工作任务,对照业绩指标全部完成。在履行职责方面,部门各岗位人员均明确自身的主要职责和工作重点,能够有条不紊地推进各项任务。对于关键项目和紧急事务,团队成员能够迅速响应,协同合作,确保工作的顺利进行。充分展现了部门在履行核心职责上的高效与专业。

工作纪律执行较为严格。部门人员能够按时到岗,在工作时间内保持专注,避免从事与工作无关的活动,保障了工作的连续性和稳定性。

规章制度建设取得了显著的进展。我们根据部门的实际需求和组织的总体要求,制定并完善了一系列规章制度,涵盖了工作流程等多个方面。这些制度在日常工作中得到了较好的贯彻,大大提高了工作的规范性和效率。

服务质量方面,服务本科教育教学质量稳步提高。我们建立了学校数据反馈机制。通过学校数据管理分析,及时收集学校各方面数据信息,通过定期的关键数据评估,增强部门服务本科教育教学工作水平和服务学校长期发展的支持能力。

自评得分:10分

三、全面从严治党工作

全年部门开展政治学习专题20余项,内容涵盖内容涵盖陕西省教育工作会议、全国教育工作会议、2024年全国两会、习近平文化思想专题、习近平总书记重要讲话及《论教育》等。开展主题为“党纪学习教育的四个关键问题”专题党课辅导。组织主题党日活动2次,赴我校创新创业学院开展“大力弘扬教育家精神,争做新时代优秀教育工作者”主题党日活动,赴陕西财经职业技术学院开展“弘扬红色秦商文化 激发爱国创新精神”主题党日活动。同时持续开展廉政和党纪专题学习,认真学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》《违纪行为典型案例》及相关通知文件精神,认真学习习近平总书记关于全面加强党的纪律建设论述摘编读本相关内容。完成“我为群众办实事”项目——数据统计服务“点对点”。结合学生现实需求,创建“高教沙龙”;举办一期“高教沙龙(1)”:《研究生行为规范培训》。完成党建创新项目——陕甘宁红色秦商与双创案例。

自评得分:10分

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