2022年是党的二十大胜利召开，党带领全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军，学校“十四五”规划开局起步、庆祝建校70周年和召开新一届党代会的奋进之年。信息学院紧密围绕建设特色鲜明的高水平财经大学目标和《西安财经大学2022年党政工作要点》，锚定2022年度目标任务，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，在校党政领导下，推动党史学习教育常态化长效化，深化干部作风建设与师德师风建设，扎实开展省级“平安校园”评估认定创建工作，教学科研管理以及保就业工作稳步推进，落实立德树人根本任务，进一步深化教育教学改革，积极推进“一流学科、一流专业”建设和专业认证工作，不断提高人才培养质量。学院与各职能部门通力配合，依靠全院师生员工的踔厉奋发与辛勤工作，全面落实完成了各项工作，现对照2022年度目标任务完成情况总结如下：

一、本科教学目标任务

（一）教学运行

1.课程开出率：100%。按照培养方案课程，全部开出。

2.实验（实训）开出率：100%。按照培养方案实验课程，以及2022年实习实训环节各年级各专业各班级计划的实训活动，均全部开出。

3.考风考纪、考试组织管理。信息学院一贯高度重视考风考纪教育，考前对教师提出试卷命题质量和保密要求，对教职工和学生进行动员；考中严格巡视制度，发现问题及时处置，每天在学院群里进行小结反馈和指导；考后对教师阅卷评分提交成绩和材料提出明确要求。

4.试卷抽检合格率排名。制定《信息学院试卷专项评估工作安排》，成立试卷评估工作领导小组，通过各系自查、学院督导检查，100%全覆盖，认真整改，确保试卷质量。教学质量评估中心评价最终平均分为94分，全校排名第一。

5.教学管理文档规范化。学院高度重视教学文档管理，持续完善学院教学文档规范化管理及检查相关制度，落实文档归档责任，专人负责，做到了制度化、规范化。根据教学质量评估中心12月5日公布结果，信息学院全校排名第四。

6.教学秩序。

学院长期严抓教学秩序，采取学院领导听课、督导专家听课、同行听课模式，明确分工和职责，及时掌握教风、学风等教学实际情况，对调停课进行严格把关，调停课次数低于40人次。信息学院总体上能够确保各项线上线下教学计划有效组织与实施、教学任务的全面落实，营造舒心的学习环境，创造良好的线上线下教学秩序。

（二）教学研究与改革

1.一流课程及课程思政示范课。

获《软件工程》校级一流课程1门；获批《网络营销》《软件工程》《面向对象技术与编程》《大学物理》《离散数学》《互联网+创业》《算法设计与分析》《电子商务概论》2022校级课程思政示范课程8门。已完成课程建设目标任务。

2.省级教学研究项目。

获批2022年度校级教育教学改革研究项目《常态化网络教学和后疫情时期基于“OBE+RBL”大学物理双线混融教学研究》《党史学习教育融入高校思想政治理论课的育人价值与路径研究》《新文科下基于智慧学习的财经类高校计算机通识课程教学研究》《新文科背景下基于OBE理念的电子商务应用型创新人才培养模式研究》《软件设计与体系结构课程思政建设实践与探索》《“新工科+商科”背景下计算机省级一流专业建设研究与实践》《工程教育专业认证毕业要求达成评价和持续改进研究》《新工科背景下软件工程一流专业建设研究与实践》共8项。已完成教学研究项目目标任务。

3.教学成果奖。

获批《财经院校计算机赋能“经管+数智”应用型创新人才培养探索与实践》校级教学成果特等奖1项。完成教学成果奖任务。

4.省(校)级规划教材。

获批《Excel数据处理与分析》校级规划教材1项；《网络营销（第二版）》推荐至省级优秀教材1项。已完成规划教材目标任务。

5.教学研究著作与论文。

在陕西新华出版传媒集团、陕西人民出版社出版的新文科建设背景下的人才培养与教学改革论文集，发表论文《创新创业类课程的教学方法改革》《新生态智慧学习系统设计与建设研究》《基于智慧课堂的教学模式构建策略研究》等9篇，在教育教学论坛发表论文《财经院校系统思维培养教学研究与探索》1篇。已完成教学研究著作与论文目标任务。

6.一流专业建设项目。

无获批一流专业建设点，未完成一流专业建设项目目标任务。

7.省(校)级教学技能、专业技能比赛获奖。

未开展，无获批。

8.省(校)级教学名师、校级教学新星。

已推荐至省级名师1项。

9.“课程思政”开展情况。

已在学院所有OBE版课程大纲中融入了课程思政要素及相关案例；学院已对各专业核心课的课程思政示范课建设进行培育。目前已完成“课程思政”开展情况目标任务。

（三）教学效果

1.全要素考核覆盖率

学院严格按照西安财经大学课堂教学评价办法、教案管理及评价办法、讲义与课件管理及评价办法、实践教学环节评价、教师业务活动管理及评价办法等全要素考核管理规定。在期初、期中教学检查中，强调教师要站立讲课，与学生互动，认真执行领导、督导、同行听课制度，积极组织学生评教；通过师德师风建设、学风建设、教学观摩、课件与教案比赛、各系和课程组教学法研究、传帮带等途径，提高教学水平，保证教学效果，将全要素评价落实到实际的教学管理及教学实施全过程。学院全要素A等级为李翠、杜延庆、马君、史西兵、邢苗条、王刚6名老师。

2.教学评价

学院在期初、期中教学检查中，强调教师要站立讲课，要与学生互动，认真执行领导、督导、同行听课制度，积极组织学生评教；通过师德师风建设、学风建设、教学观摩、课件与教案比赛、各系和课程组教学法研究、传帮带等途径，提高教学水平，保证教学效果。由教学质量评估中心反馈的教学评价平均优良率≥85%，已完成教学评价目标任务。

3.大学英语四级通过率。暂无反馈结果

4.考研率。2022年信息学院考研率为6%。基本完成考研率目标任务。

5.学生发表论文。Academic Journal of Computing & Information Science期刊发表论文《Research on the Trading Strategies for Maximizing the Value of Assets in Quantitative Trading》1篇。本科生发表论文数量<5‰，未完成学生发表论文目标任务。

（四）实践教学

1.毕业论文(设计)完成质量。根据《信息学院本科毕业论文（设计）工作计划》，全过程管理，教师悉心指导，学生认真撰写，按时完成各节点任务，及时提交相关材料，毕业论文(设计)完成质量良好。2022年毕业设计专项检查，获校级优秀毕业论文10篇，校级优秀毕业实习报告7篇。已完成毕业论文(设计)完成质量目标任务。

2.校内外实践基地。已与与西安云维智联科技有限公司、陕西美能清洁能源集团股份有限公司、西安敦讯信息技术有限公司、西安中科创达软件有限公司等单位签订了校内外实践基地6个。已完成校内外实践基地任务。

3.实习实训月组织与执行效果。获实习实训月优秀组织单位，实习实训月校级优秀实践报告4篇，已完成目标任务。

4. 互联网+获奖数量及申报任务完成情况。

获互联网+省级银奖和铜奖2项，申报数共81项，完成互联网+获奖数量及申报目标任务。

5.大学生学科与技能竞赛省级以上。

数学建模获国家级奖1项、省级奖5项；三创赛获省奖1项；互联网+大赛获批省级2项；蓝桥杯大赛获得国家奖1项、省级奖12项；中国大学生计算机设计大赛获国家奖1项、省奖11项；大创项目省级7项。大学生学科与技能竞赛获省级以上奖共41项，完成目标任务。

6.创新创业训练计划项目省级以上。大创项目获批省级立项7项，基本完成目标任务。

二、科研工作目标任务

（一）项目与经费

1.国家级项目

组织全院科研骨干力量进行了国家自然基金和国家社科基金以及省部级科研项目的申报工作，邀请校外专家对我院9项国家社科基金申报书进行审阅。申报科研项目的人数、种类大幅度提升。国家级项目任务1项，完成0项，未完成任务。

2.省部级项目

积极组织学院科研骨干针对省部级项目进行相关申报工作，获得省自然基金项，省社科青年基金和教育部项目等4项。省部级项目任务7项，完成4项，完成了57.14%。

3.厅局级项目。

积极鼓励青年教师申报省教育厅、西安市科技局、社科院相关厅局级课题。厅局级项目任务12项，完成0；未完成任务。

4.横向项目。

发动全院教师积极联系申报横向课题合作，目前共签署横向课题18项。横向项目任务9项，完成18项，实现项目经费150.5万元。

5.科研经费。

全年科研任务经费应到账经费197元，目前完成纵向项目经费22万元、横向项目经费150.5万元，共完成经费172.5万元，科研经费完成率87.6%。

（二）科研项目管理质量

1.项目结题

积极帮助教师实施课题，督促教师按照课题时间节点完成项目结题，项目结题达到年度结题要求，共结项21项，其中横向课题6项、纵向课题8项，校级项目7项。

2.项目中期检查。

督促课题立项老师积极按时完成项目实施工作，目前在研课题都已顺利通过中期检查，按照进度已完成任务，继续按照原计划进行。

（三）科研成果获奖

1.省部级及以上成果奖。

积极组织教师开展科研成果报奖工作，获陕西省哲学社会科学优秀成果奖二等奖1项(排名3），完成任务的50%。

2.厅局级成果奖。

积极组织教师开展科研成果报奖工作，未获成果奖，积极组织教师开展科研成果报奖工作，未有成果奖，未完成任务。

（四）论文、专著、成果采用

1.发表论文数。

鼓励教师积极发表论文，积累相关学术成果，发表论文数量任务67篇，已发表20篇，完成任务的29.85%；专著任务6部，出版3部完成任务的50%;被SCI检索论文11篇。

2.权威论文数。

发表权威论文任务5篇，共发表10篇，完成发表任务200%；

3.一类核心期刊论文。

核心论文任务24篇，发表10篇，完成任务的41.67%；

4.著作。

出版专著任务6部，出版3部，完成任务的50%;（王庆林、李翠、冯庆华专著）。

5.成果采用。

虽然积极鼓励老师参与多项服务社会活动。成果采用任务5项，完成发明专利1项、软件著作权2项、使用新型专利1项，完成采用任务的80%。

（五）科研基地与团队

1.科研基地

积极组织科研基地团队成员参加相关课题项目申报，利用雁塔学者多次开展科研学习、讨论，组织青年博士进行博士沙龙3次，凝练科研方向，组建科研团队，达到了较好效果，已完成年度任务。

2.科研团队

通过定期开展学术交流活动，开展新增硕士生导师专题工作会2次，将年轻博士根据其特长和爱好组建科研学术团队，组建一个科研团队，已完成年度任务。

（六）学术交流

1.举办学术会议

因疫情未组织举办学术会议。

2.专家讲学

邀请西安交通大学桂小林教授做“物联网系统中的若干安全问题”学术报告。已完成任务的50%。组织开展了青年博士沙龙工作，王毅教师做了《大田玉米蒸散量无人机遥感估算》专题讲座，柳新妮博士做了《深度学习在无人机高分辨图像目标检测中的应用》讲座。学院教师参加各类线上科研学术会议交流17次。

三、学科建设与研究生教育

（一）硕士学位点建设

1.学位点新增。

新增电子信息专业硕士授权点，结合我校优势学科，经过充分论证，修订优化了培养方案、课程大纲，制订了信息学院电子信息（专硕）硕士生导师遴选办法，并完成导师遴选工作。2023年开始招生。已完成任务。

2.建设、培育学位点年度考核。

电子商务、数据科学与智能计算硕士点的建设和培育。重新修订、补充、完善电子商务专业（学硕）的培养方案、课程大纲。对数据科学与智能计算（学硕）在专业方向、培养方案、课程大纲等方面工作进行了优化完善，针对导师队伍进行了相关的学习和指导。组织硕士生导师和青年博士骨干教师积极进行学位点建设和培育工作，成效显著已完成建设和培育学位点工作。

3.加强计算机科学与技术一级学科博士授权点建设工作，积极寻求解决难点问题方法，构建学术团队，发挥教授、博士的科研优势，保持学院特色可持续性发展。

（二）研究生招生与录取

1.研究生招生。

积极开展2022年研究生招生宣传工作印发宣传资料，利用网络直播、邮件、QQ、微信等多个平台积极开展，亲自带队前往渭南师范、商洛学院、咸阳师范等院校开展现场招生宣讲工作。研究生报考数量。报考考生46人，较2021年的33人，增加了39%，优质生源大幅度调高，我校学生第一志愿报考生和录取率为历年最好、录报比为100%。已完成任务。

2.研究生录取。

2022年信息学院电子商务和数据科学与智能计算专业第一志愿上线人数分别为2人和3人,已经全部录取。第一批参加调剂志愿5人，均报考数据科学与智能计算专业，实际参加复试考生2人，已经录取2人。第二批参加调剂志愿考生7人，均报考数据科学与智能计算专业，实际参加复试考生5人，已经录取2人。

电子商务专业实际录取人数2人，未完成录取计划；数据科学与智能计算实际录取人数7人，完成录取计划。

3.学位管理

2022年毕业研究生3人，学位论文规范，学术不端检测和评阅通过率100%，论文抽检合格率100%。

（三）研究生培养

1.导师队伍。

组织和督促导师认真教学与学习思政相关教育，鼓励导师将思政教育融入日常指导工作，完成新增导师的遴选工作，完成导师和研究生双选工作，召开新增硕士生导师专题工作会2次。导师履职与考核，均达到合格以上，达到任务要求。

2.管理规范性。

培养方案内容执行。信息学院严格执行培养方案，达到任务要求。课堂教学文件完备性。课堂教学文件完备齐全，达到任务要求。考试规范性与试卷合格率。考试规范，试卷合格，达到任务要求。

3.教学改革。

完成电子商务教学案例库建设（邢苗条教授），但在教材建设和研究生教学成果奖的获取上未完成年度任务。

4.研究生学术活动。

组织师生参与相关学术报告、交流和讨论等多项活动，组织2022年信息学院研究生学术月活动，学生完成相关的报告交流等相关学术活动，其各项工作按照预定程序和内容完成，取得良好成效。参加学术会议人次。全体研究生参加线上线下学术会议3次，完成任务。张子龙同学提交学术月活动学术论文一篇获三等奖。王刚获优秀研究生导师称号。但相关重要学术成果数量、省级以上竞赛奖或创新成果奖、赴境外学术交流未完成。

但相关重要学术成果数量、省级以上竞赛奖或创新成果奖、赴境外学术交流未完成。

5.实践教学。

积极组织学术开展实际教学活动，参与科研项目研究，创新创业训练项目申报工作，达到任务要求。

6.研究生就业率与考博率。

所有研究生一次性就业，完成就业率100%，完成任务。但是无研究生考博，考博率未完成。

四、师资队伍

（一）师德师风建设

1.师德师风建设开展情况。

学院党委常年高度重视师德师风建设，组织教职工学习贯彻习近平总书记关于“三个牢固树立”、“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”“六要”以及关于教育工作的重要论述精神，组织教师参加全覆盖师德专题教育网络培训，学习以教师职业行为“十项准则”为主的师德师风系列文件，鼓励督促教师参加学校组织的培训、学习全国先进典型和学院树立的身边榜样，开展警示教育、师德大讨论及师德师风问题自查自纠“划黄线”，开展“师德师风建设强化年”活动、年终聘期与师德师风考核、开展课程思政研讨、教学检查与听课，职称评审推荐工作严把品德关，严格对教职工进行师德师风教育、对教师课堂纪律、学术行为、职业态度进行检查、督促、教育，多途径多线程加强师德师风建设，收到良好效果，使广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，传承红色基因，回答好“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一教育的根本问题，真正做到“方向明、主义真、学问高、德行正”，让党放心，不负人民。广大师生坚定了政治信仰，牢固树立正确价值观、道德观，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，落实立德树人根本任务，为国家立心、为民族立魂。

2.参加校级师德师风培训。

学院党委积极组织60名教师参加全覆盖师德专题教育网络培训、5名教师参加“统计分析方法及应用”专项培训班、61名教师参加教育部2022年暑期教师研修活动，1名教师参加2022年中西部高校青年教师专业能力发展数字化培训，共达127人次，参训人数占比超过87%。

3.自主开展师德师风活动。

在引进博士工作中坚持师德师风把关。

学院党委开展了三期由学院在“四有”好老师四个方面表现突出的先进典型主讲的“师德师风建设强化年”系列专题讲座。

通过庆祝建校70周年学习贯彻党的二十大精神“师德师风建设强化年”系列专题讲座、全院教职工大会、党委扩大会议、学院中心组开展师德师风建设学习研讨和在西安烈士陵园开展现场教育学习上党课、庆“七一”党员政治生日主题活动、警示教育、各党支部与各系集体学习，扎实有效地组织开展了13次围绕师德师风建设的学习教育与实践活动，使广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，传承红色基因，回答好“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一教育的根本问题，真正做到“方向明、主义真、学问高、德行正”，让党放心，不负人民。广大师生坚定了政治信仰，牢固树立正确价值观、道德观，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，落实立德树人根本任务，为国家立心、为民族立魂。

（二）教师培养

1.学历学位结构改善。

专任教师学历学位目标完成情况。未完成。

2.培训进修情况。

培训进修。教师参加线下线上培训进修127人次。

国内访学。教师崔俊云博士作为2022年中西部高等学校青年骨干教师国内访问学者，将赴武汉大学访学。

国外访学。未完成任务。

3.职称结构优化。

1名教师晋升教授、2名教师晋升副教授。

（三）高端人才培养与引进

1.接收博士。

招聘博士毕业生情况。信息学院目前选留博士毕业生1名，十余名博士在考察选定中。

2.雁塔学者

正在遴选中。

3.校级人才工程。

1人申报学校“中青年拔尖人才计划”。

五、学生工作

（一）学生思想政治教育与管理

1.思想政治教育与价值引领

本年度，我院以传统教育及网络思政教育为载体，深入推进爱党、爱国主题教育。青年大学习参与率居于全校前列，多名学生荣获青年马克思主义培养班“优秀学员”荣誉称号。建立少数民族宗教信仰情况台账，适时召开少数民族共同体意识教育活动，对少数民族学生分类别、分情况进行重点关注。应征入伍3人，圆满完成大学生应征入伍指标。开展积极分子（270人）、发展对象（103人）、预备党员（106人）、青年马克思主义班学员（22人）及班团组织骨干（408人）网络培训且全部考核合格，完成率达100%。

2.学生管理服务

2022年度，我院学生日常事务管理未出现失职、推诿等情况。开展学生劳动主题教育，学生宿舍卫生优良率处于学校前列。积极对拖欠学费情况进行清缴督促，无恶意拖欠学费、助学贷款等情况。严格学生疫情防控自检程序，学院晚检打卡率稳居全校首位。积极加强核酸督促、台账管理、确保我院学生应检尽检。

（二）学风建设

我院始终坚持把学风建设为重要考核指标，本年度共计评选出三个“先进班集体”。重视考风考纪，针对考试违纪现象及时处理，说清依据，讲清原则，坚决杜绝。动员学生参加各项大学生创新创业训练项目，以赛促学，学院文化氛围空前浓厚。本年度我院学生获国家级、省级多项荣誉，学生获奖率稳步提升。针对学生考研工作，对有考研意向学生进行摸排建立台账，给与必要的帮助与支持，本年度我院考研升学率为5.29%。

（三）心理健康教育与咨询

本年度我院针对系统排查出的52名一级心理预警学生、112名二级心理预警学生、103名三级心理预警学生迅速开展三级约谈并建立谈话记录，对重点关注学生建立“一人一档”，动态跟踪。积极动员辅导员及各班心理委员参加院、校各项心理培训，本年度我院辅导员获得心理健康课程校级优秀案例一等奖一项、二等奖一项，共计2名学生荣获“十佳优秀心理委员”荣誉称号。

（四）学院安全稳定工作

针对全院学生开展了疫情防控、传染病防治、防盗防骗等专题教育及主题班会，依托新媒体平台持续推送相关内容。先后出台《信息学院预防和处置群体性突发事件工作预案》等多项工作方案，筑牢制度防线。加强潜在风险摸排管控，对校外住宿、特殊问题学生建立台账、及时更新、准确上报，不漏一人。严格请销假制度，规范请销假流程，遵守请销假规定，保证“我在校园”数据闭环。2022年度我院做到安全监督责任“零缺位”、安全问题“零容忍”、突发安全事件及网络舆情“零发生”。

（五）辅导员队伍建设

本年度积极动员我院辅导员按时参加校内、外各项专题培训及讲十余场，全员参与校内辅导员素质能力大赛，申报校级课题三项。切实提高辅导员理论水平和工作水平。我院辅导员一贯坚持优良的工作作风，恪尽职守、尽职尽责，各项考核均无无故缺勤及擅离职守情况。

（六）学生奖助工作

2022年度我院通过官微推送等形式对学生奖、助工作及各项要求广泛宣传，资助帮扶工作更加深入，重点保障人群覆盖率达100%。2022年全院获得国家助学金学生412名，其中普困、特困合计占学生总人数比例为20.29%，资助资金无节流虚报和吃拿卡要现象，资助覆盖面较往年有较大提升。在各类奖学金评定过程中，严格按照学校相关文件要求，严格把关、程序规范，数据精准。最终确定3名学生荣获国家奖学金、78名荣获国家励志奖学金。评定校内“先进班集体”3个、“三好标兵”3名、“三好学生”22名、“优秀学生干部”72名、二等奖学金12名、三等奖学金31名、单项奖学金（一等2名、二等5名、三等5名）的优良成绩。

（七）学生就业创业工作

信息学院将就业业绩纳入职工年度工作考核指标体系。学院广泛宣传就业信息，学校“就创中心公众号”关注率达99%以上。我院2022届毕业生510人，就业442人，毕业去向落实率为87.06%，升学率为5.29%。软件工程、电子商务专业就业率均高于88%。针对就业困难毕业生，开展“一对一”帮扶谈话，建立帮扶台账，因人施策，精准帮扶。我院积极搭建交流平台，与6家校企合作单位建立长期就业实习基地。为2022届毕业生举办线上专场招聘会3场，专场宣讲会36场，同步建立2023届毕业生就业信息交流群3个。在我院师生共同努力下，我院学生就业率稳步提升。

（八）社会合作情况

2022年，在学校建校70周年校庆之际，我院多方联系，积极搭建沟通交流平台，促进成立“西安财经大学信息学院校友会”，组织多次校友座谈会。校友网络注册人数不断增长，截至目前共计注册校友3211人，建立信息学院校友会微信群6个。组织开展走访校友活动4次、校友返校活动12次，与6家校友企业达成校企合作协议。

（九）校园文化及社会实践活动

1.校园文化活动

学院对传统优势学生活动进行精雕细琢，活动影响力逐步扩大。校庆期间，我院团委承办的庆祝建校70周年主题校园文化活动--“七秩弦歌赞芳华，兴校荣校谱新篇”获得师生一致好评。动员学生积极参加校园文化艺术节、科技文化节、博学杯、挑战杯等活动，参与率和获奖率较高。

2.社会实践

本年度我院多项暑期社会实践团队获得立项并取得佳绩。我院与西安云维智联科技有限公司等6家单位签订了校外实践基地。安排辅导员负责指导“阳光服务队”开展“旧物弥新，传递爱心”旧物捐赠活动等系列志愿服务活动。