文学院

作者: 时间:2024-12-17 点击数:

一、目标任务完成情况

1.本科教学目标任务

1.1教学运行

1.课程开课率100%;完成目标任务。

2.实验实训开出率100%;完成目标任务。

3.考风考纪、考试组织管理规范有序,评为“考风优秀单位”;完成目标任务。

4.按试卷抽检合格率,赋分;

5.调停课率低于40人次,教学秩序良好;完成目标任务。

6.陕西富平县立诚中学建立“优质生源基地”,广告2301班徐严松同学作为该校毕业生做招生宣讲,按招办要求派专业建设负责人及骨干教师招生宣传多场次;完成目标任务。

1.2教学研究与改革

1.课程建设:智慧学习系统创新课程3门;数智课程1门;陕西省第三批省级一流课程认定2门。完成目标任务。

2.校级教学改革研究项目7项;完成目标任务。

3.教学成果奖及优秀教材奖:无;

4.规划教材:无;

5.教学研究著作与论文:核心论文2篇;完成目标任务。

6.教学技能、专业技能比赛获奖:陕西省青年教师讲课比赛获,校级优秀奖1项;第六届课堂教学创新大赛,校级比赛三等奖1项、优胜奖1项。

7.省(校)级教学名师、校级教学新星:无;

8.“课程思政”开展情况:邀请知名专家做课程思政教学讲座、完成文学院课程思政建设项目立项(4项)工作、教师课堂教学中“课程思政”有序推进。完成目标任务。

6.窗体顶端

窗体底端

1.3教学效果

1.教学评价:平均优良率≥85%。完成目标任务。

2.大学英语四级通过率:艺术类专业占多半,通过率未达到80%;

3.考研率:11%(27/383);完成目标任务。

4.学生发表论文:7篇,其中1篇为核心期刊。完成目标任务。

1.4实践教学

1.毕业论文(设计)完成质量:良好,按排名赋分;

2.校内外实践基地:新增4个。完成目标任务;

3.实习实训月组织与执行效果:良好,按排名赋分;

4.大学生学科与技能竞赛省级以上:完成目标任务。

1)第十四届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛,获省级金奖1项,晋级国家比赛,获国家级铜奖1项。第十二届“挑战杯”陕汽集团陕西省大学生创业计划竞赛,获国家级铜奖1项,省级铜奖1项;第十四届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛,省级二等奖1项;

2)获第十六届全国大学生广告艺术大赛省级奖9项(其中一等奖1项、三等奖2项、优秀奖6项);

3)陕西省第三届广告行业设计制作大赛省级三等奖1项。

5.中国国际大学生创新大赛获奖数量及申报任务完成情况:完成目标任务。

第十届中国国际大学生创新大赛,评为“优秀组织单位”;文学院申报83项,获校级一等奖3项、二等奖2项,三等奖2项,5个团队晋级省级赛,获省级金奖1项,省级铜奖3项。第十四届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛,获省级金奖1项,晋级国家比赛,获国家级铜奖1项。

6.创新创业训练计划项目省级以上:完成目标任务。

2024年大学生创新创业训练计划项目,申报59项,省级以上立项24项(含国家级6项)。

1.5教学事故

教学事故:无。

2.科研工作完成情况

2.1项目与经费

今年我院获批各类纵向项目23项,其中省级以上课题7项,完成年度目标任务116%;副省级以上项目7项,完成年度目标任务70%,地市厅局级以上课题9项,完成年度目标任务180%;目前获批科研经费432.72万元,其中纵向项目到账经费19.5万元,横向经费到账396.3万元,完成年度目标任务88.3%,教师后续项目经费将陆续到账,有望完成全年学校下达的科研经费到账任务反响类成果4项,完成年度目标任务400%。

2.2科研项目管理质量

落实各级各类科研项目、科研成果通知文件100项的传达工作,并按期报送各级各类申报材料,做好项目申报中期检查的服务工作。纵向项目结题创历史新高,共17项结题,结题率达90%以上, 完成年度目标任务100%。

2.3论文、专著、成果采用

出版专著4部,完成年度目标任务100%;发表论文与实践作品66篇,其中F类论文4篇,G类论文8反响类成果4项,完成年度目标任务400%。

2.4科研成果获奖

获奖6项,其中省级1项,超额完成年度目标任务。厅级获奖5项,完成年度目标任务100%;

2.5科研基地与团队

按照学校科研处安排,召开基地工作会议,安排新进博士进基地,落实科研处关于下达科研基地年度基础目标任务及考核指标、签订目标任务书的相关工作。三个科研基地各建设有一个科研团队。

2.6学术交流

文学院于2024年5月在长安校区成功举办了学科建设工作推进会,邀请省内专家进行现场交流与指导。文学院共举办各类学术讲座20余场。教师外出访学、培训、参加国际或国内学术会议人数30余人次。

3.学科建设和研究生教育工作

3.1学科建设

成功获批戏剧与影视专业硕士点。文学院整合学校与学院戏剧影视方面的师资力量,精心做好新增艺术硕士点的工作。文学院专门成立专项申报工作小组,多次召开申报工作会议,分解任务,历经二十多次完善与打磨,高质量完成戏剧与影视专硕申报书,最终于2024年7月成功获批,在新增艺术类学位点方面实现了历史性的突破。该硕士点于2025年开始招生首届研究生。学科经费执行率达90%以上。

3.2研究生招生与录取

保质保量完成招生工作。2024年新闻与传播专硕招生46人,国际中文教育专硕招生23人。我校第一志愿学生录取率与去年有大幅度提升,新闻与传播专硕为100%,国际中文教育专硕56.6%,超出去年41.6%。其中优质生源率也明显高于去年,达35%以上。

3.3研究生培养

1.加强研究生导师队伍建设。开展2024年硕士研究生指导教师选聘工作,新闻与传播专硕新增校外导师9名,国际中文教育专硕新增2名校内指导老师,4名校外导师,戏剧与影视专硕新增校内导师11名。导师人均科研经费3.2万元。

2.大力开展产教融工作。文学院与西安宏源视讯设备有限责任公司、黄冈泾河中学、杨凌衡水实验中学等多家单位签约,共建教学实习基地,通过校企、校校合作共同打造共育、共享、共赢的高素质人才培养高地。

3.研究生教育教学取得新的成绩。文学院教师今年获批研究生教材建设项目1项,研究生课程示范项目1项,获得校级研究生教学成果奖一等奖1项,二等奖1项。组织完成西安财经大学研究生创新基金项目申报工作,2024级学生共申报11项,最终上报6项。国际中文教育教师获得2024年研究生院组织的校级讲课比赛三等奖1项。今年我院师生在2024年汉教英雄会”国际中文教学技能(西北片区)交流活动中荣获“最佳智慧教学团队”。2名硕士生在西京学院举办的第二届国际中文教育教学技能大赛中荣获优秀奖。

4.大力开展研究生学术活动。文学院积极组织开展研究生学术活动月的工作,通过邀请专家举办讲座,举办文学院“博士论坛”,共举办学术讲座10余场。优秀研究生毕业生学业职业规划及论文写作经验分享等专题报告会,开展文学院第四届“明理杯”研究生学术论文大赛等系列活动,活跃研究生科研活动,加强了科学道德和学风建设,创造了良好学术风气。新闻与传播专硕研究生韩思雨创作的《熊猫寻医记》获得由省生态环境厅主办、省环境保护宣传教育中心承办的2024年“我是生态环境讲解员”陕西选拔赛暨陕西省科普讲解大赛一等奖。学生在西安市艾滋病防治宣传材料设计大赛中荣获二等奖我校荣获“优秀组织奖”

3.4学位管理

组织完成2022级新闻与传播专业硕士研究生的预答辩、学术不端行为检测、论文送审和学位论文答辩工作,论文外审通过率91%,合格率超过去年同期3个百分点。校优秀学位论文数量6篇。

3.5研究生就业

2024届新闻与传播研究生就业率80.4%,其中2人考上国外博士。

4.师资队伍

4.1加强教师师德师风建设

组织学习、宣传、执行师德行为准则和行为规范,端正学术行为,规范职业行为;完成2023-2024学年全要素教师业务评价;完成2024年文学院教师师德考核评价;在职称评定、评优、年度考核、人才引进中严把师德师风关。

激励教师自觉加强师德修养,勇担育人使命。组织8人参加“大力弘扬教育家精神 培养造就高素质教师队伍”专题网络培训;文学院党委组织教师党员前往旬邑县马栏革命旧址开展“学党纪、强党性”主题党日活动暨师德师风教育。

为不断强化全体党员干部纪律意识、规矩意识,引导广大教师党员知敬畏、存戒惧,筑牢廉政防线,推动党纪学习教育走深走实,组织教师党员赴西安市警示教育基地开展廉政警示教育活动;通报了陕西省6起教师违反职业行为十项准则典型问题,激励全体教师以“以德立身、以德立学、以德施教、以德育德”为本,自觉加强师德修养,更加努力做好本职工作。

4.2多渠道开展师资培养

组织五十余人次参加学校“数字+教学”系列等多项培训;安排4人参加北京大学骨干教师教育教学培训班;组织90位专任教师通过国家智慧教育平台开展师德集中学习和教师基本业务能力提升学习,拓宽了视野,提升了学院教师队伍数字素养。

教师职称结构新增教授1人,副教授2人。国外访学1人。在新闻单位挂职1人。新增外聘教授8人。

4.3加强人才引进工作

按照学校人才工作部署,积极引进人才,文学院结合学科、专业需要,按照学校计划和考核程序,考察博士132人,引进博士13人,已入职8人,为文学院学科、专业持续发展提供人才智力支持。

5.学生工作

5.1重大事件控制与处理

未发生非正常死亡事件、学生群体性事件及其他恶性事件。

5.2稳定安全

建立了全院范围内的安全信息网。构建宿舍-班级-辅导员-学院四级安全管理机制,每个宿舍都指定一名安全信息员,运转机制健全,运转良好,稳定安全信息渠道畅通。

严格请销假和学生外出管理制度。节假日安全值班、汇报,收假后返校情况落实情况好,学生外出住宿有审批、有记录、有追踪,并有学生家长授权和保证书。

积极响应学工部辅导员值班相关制度安排,坚持领导和辅导员节假日和夜间住校值班制度,严格执行学生在周末、节假日前后进行去向登记和销假制度,严格执行了联系家长制度,及时处理突发事件。严格落实稳定安全责任追究制,逐级负责、落实到人;将安全稳定责任与年终考核挂钩;严格按党委的要求,进一步健全安全稳定工作应急预案,做好突发事件的预防和处理工作。

在学生安全教育中有方案、有措施、有记录、有总结,每学期都由辅导员专门组织学生召开完成安全专题班会。建立了较为全面的重点关注学生建档追踪材料。

积极开展大学生心理健康教育宣传活动,建立和完善了大学生四级心理健康教育工作体系,做好重点关注学生的心理干预工作,无严重危机事件发生。

5.3大学生思想政治教育与管理

积极举办爱党爱国爱校等社会主义核心价值观主题教育活动。建立重点关注学生台账,完善学业指导体系,严禁校内宗教活动。

在学生管理工作中,辅导员能按照学校和学院的管理规定,做好检查,深入宿舍、课堂晚自习场所,检查学生情况。主题教育活动中,能学习贯彻党和国家重要会议精神及学校党政工作要点开展学生主题教育活动

学生日常管理工作。能及时完成学校各部门交办的各项常规性工作,资料上报齐全、完整。圆满完成2024级新生迎新军训工作。能全面、及时、准确掌握少数民族学生的思想动态,及时发现解决少数民族中存在的问题,做好少数民族学生日常教育管理服务工作。对特殊群体学生日常教育管理工作落实到位,有效果。

加强学生宿舍规范管理。利用节假日前期、入学教育、主题班会等形式不断加强学生宿舍管理,进行学生安全教育、矛盾纠纷排查、宿舍卫生检查。开展日常检查,每周2次卫生大检查,查找学生宿舍问题进行整改,全体辅导员利用大量时间进入学生宿舍,指导学生创立样板间,明确文明宿舍标准,督促学生整改。同时将检查结果作为学生入党、评优的必要条件,坚持了安全稳定一票否决制度,有效地促进了学生自律。积极开展校园文明公寓建设,公寓安全、内务卫生良好率80%以上。

5.4学风建设

能精心安排组织辅导员召开学风建设、就业指导、安全纪律教育、心理教育等专题教育主题班会,认真梳理分析学生班级党团建设和学生教育管理等方面存在的不足,组织其余学工干部现场参与、会上学习交流、分享总结经验。

狠抓学风建设,重视并落实上课出勤率和晚自习出勤率,组织学生会学风建设部的同学进行考勤。对考试中出现的违纪现象,能第一时间做出处理。

在人才培养方面,学院重视毕业班考研工作,全院范围内抓好学风建设,动员毕业生积极参与考研,通过专题讲座、信息共享、经验交流等多形式为考生提供帮扶,针对可能存在的焦虑等问题及时疏导,全程全方位提供有效支撑,提升考研率,此外,加强出国留学的动员工作,有效提升学院升学率。

5.5心理健康教育与咨询

关心大学生心理健康,关注特殊学生群体,积极开展大学生心理健康教育工作和少数民族学生的关爱活动。开展2024级新生心理测评工作及部分学生的进一步访谈排查;2024级新生心理健康委员的选拔及相应培训工作;每月重点关注学生心理台账的汇总上报;日常的心理咨询工作及相关台账的汇总。

5.6队伍建设

加强专职辅导员队伍建设,不断提升辅导员开展学生思想政治工作和教育管理工作的水平和能力。

组织全体辅导员认真学习贯彻教育部《关于普通高等学校学生管理规定》《普通高等学校辅导员队伍建设规定》等文件精神,帮助辅导员全面掌握学生教育管理工作方法和艺术。

组织辅导员参加专题网络培训班,熟练掌握各类学生安全危机事件应对方法,不断提高意识形态风险防范化解能力和新媒体舆情应对能力。

5.7学生奖助

完成了奖助学金评定工作,自强之星评选工作。奖助学金评选办法公平、公正、公开,校级公示无异议。公示期间未接到举报电话。

对受资助的学生和评选为自强之星的同学在文学院公众号和网站进行了宣传。

5.8国防教育

文学院丰富强化国防教育,对学生塑造中国心、民族魂、强军志。以大学生征兵和日常国防教育活动为国防教育“两翼”,以征兵工作宣传为抓手,并组织退役大学生进行国防教育宣讲活动,在全院范围内掀起大学生入伍热潮,2024年共有4人入伍,其中毕业生3人,在校生1人。

5.9就业创业工作

1、组织领导和宣传教育。文学院始终把就业工作摆在学院工作的突出位置,并贯穿于教学、管理、服务等各项工作之中。为了切实加强对毕业生就业工作的组织领导,文学院成立以院长张颖,党委书记李忠昌为组长,副院长刘祥文、罗建周,党委副书记许妮为副组长,以各系系主任、学工办主任刘涛、团委书记刘中山、就业联系人侯成、毕业生辅导员刘涛、侯成为成员的文学院就业工作领导小组,提早部署,真正落实“一把手”抓就业,积极构建就业工作机制,力争顺利完成2024年毕业生就业工作。

2、安排专人负责就业联系工作。就业联系人定期参加学校组织的各类就业培训及会议,及时准确的将就业信息传达给学院有关领导和就业工作领导小组成员。就业工作领导小组成员通过班会、讲座、座谈、电话访谈等形式开展就业政策咨询、形势分析、择业技巧指导等工作。

3、文学院积极开展访企拓岗工作。开展实践教学,提升学生就业竞争力,文学院在保持原有就业实习基地相对稳定的前提下、积极与陕西网、秦创原路演中心、陕西西北旅游文化研究院等多家单位签订了就业基地协议,为毕业生实习、实践提供场所。

5.10思想政治引领和价值引领

培育和践行社会主义核心价值观,开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育和学习。突出思想内涵,强化思想引领,鼓励学生积极参与,不断扩大影响力。组织各班级召开“青春践行二十大”主题班会,围绕“爱国,团结,奋斗,科学,互助”等关键词,在拂面春风里倾吐青春情怀,用火热的青春践行二十大精神和智慧。帮助同学们坚定理想信念,强化使命担当,实现德智体美劳全面发展,在矢志奋斗中谱写新时代的青春之歌。

文学院邀请西安财经大学大学生宣讲团为学院青年学生做“学习二十大,永远跟党走,奋进新征程”主题宣讲。积极组织学生学习并热议习近平总书记系列重要讲话精神,扎实推进社会主义核心价值观培育践行工作。

5.11校园文化

积极开展校园文化艺术和科技活动。力争把文学院“一院一品”活动打造成为精品活动,如“廉政文化活动”、“诗词大会”等,积极承办全校性校园文化活动。校团委与文学院联合举办西安财经大学生态文学创作大赛,深入践行习近平生态文明思想,充分展示我省生态文明建设和生态环境保护方面取得的成就,带动我校大学生关注、参与生态环境保护,提高生态文明素养,提升生态环境意识。

5.12素质拓展

积极组织学生进行暑期“三下乡”社会实践调研活动,积极参与乡村发展实践,知行同时进步,文学院学子深入乡村基层,践行当代大学生社会责任。深入陕西省榆林市绥德县、延安市子长县、安康市紫阳县、汉中市佛坪县等地,对当地的农产品种植加工、传统民居文化、生态环境保护及乡村文旅发展,进行实地调研,分析总结,形成实践报告。通过社会实践,引导学生结合专业背景,做应用型探索,进一步激发青年学生成长进步、奋发进取的主动性、积极性和创造性。“熊”有成竹队和“硒”引力小分队在西安财经大学2024年暑期“三下乡”社会实践成果展示大赛决赛中,分别荣获社会实践活动标兵团队奖和优秀团队奖,白忠德、潘雨欣老师获2024年暑期“三下乡”社会实践优秀指导老师。文学院获西安财经大学2024年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动优秀组织单位。

5.13校友工作

成立了文学院校友会,配备专职人员从事校友联络工作,建立微信群、年级群等多种形式联系校友,并得到各地各级校友的积极响应和热情支持,在“你好老同学”平台登记校友近1700人,采集校友信息近600人,直接可以联系校友超过3000人。

6.党建工作

以深入学习贯彻党的二十大、二十届三中精神为动力,深入落实习近平中国特色社会主义思想;以学习贯彻习近平总书记关于文化建设的重要讲话精神,更好担负起新时代新的文化使命为主题开展专题学习研讨;加强基层党委的政治核心和党支部的战斗堡垒作用;严格落实党风廉政建设主体责任;加强师德师风建设;重视意识形态管理。

二、落实过程中发现的问题

1.学科方向不够凝练,有组织科研的效能发挥不充分,高级别、代表性科研成果不足;国家级项目申报数量不够,报出率较低,导致总体立项率不足,专著出版、核心论文与成果获奖较少;科学研究服务地方经济社会发展的能力和水平还不够,成效不明显。

2.本科专业特色不鲜明,对市场对人才的需求应对能力不足;省级特色课、课程思政、数智课程建设项目有待加强;省级教学成果奖没有突破,有待长期培育、整合教学成果,凝练提升,形成特色品牌;实习实训中心数字演播室等设备换代更新尚未完成;有待提升本科生学术论文撰写发表能力。

3.辅导员在管理工作中还是缺乏一定的经验和能力,作为学院和学生之间沟通的桥梁,与学生相处和交流的大多数是针对学生的日常事务和学习生活,在学生的思想政治教育方面稍有欠缺。2.在学生管理过程中,找不到更加科学的管理方式,和对学生的处罚措施,在管理中就找不到最合理的方式来进行管理学生。在班级的日常管理中还存在一定的问题,如学生出勤、晚自习等。辅导员队伍建设方面需要加强。学院目前有本科生1710人,研究生131人,学生辅导员和学生党支部书记空缺严重。

、改进工作的举措

1.稳步实施学院“十四五”学科建设规划,凝炼学科发展方向和学科特色。加强人才引进力度,争取引进博士教授及高水平人才,特别是相关专业的紧缺人才,促进专业建设与学科建设,加强学科梯队建设。结合戏剧与影视专项申报最新相关要求,积极做好戏剧与影视专硕申报工作。

2.继续加强有组织的科研活动,发挥各系教研活动的积极作用,邀请校内外专家进行辅导,提高对高级别课题申报的辅导力度,提升立项率。加强科研基地服务科研、服务社会的能力,进一步理顺基地管理,凝练研究方向,整合科研团队,推进产学研合作。

3.规范研究生管理,加强学位点建设。加强导师队伍建设,强化导师立德树人作用的发挥;制定学科点建设方案,加大对学位点建设的支持力度。落实好研究生联合培养基地的建设,加强实践能力的培养,把与企业的现有合作落到实处。

4.积极推进教育教学改革。抓好数智赋能课程建设的契机,培育省级特色课、课程思政、数智课程建设项目;组织教师积极申报省级教学成果奖,争取有新的突破;持续推进实习实训中心建设项目,深化产学研合作项目,拓展实习基地,强化联动育人;持续推进有组织地开展本科生论文、作品的写作及发表工作。组织教师积极申报校级、省级教改项目与教学成果奖,争取有新的突破;扎实推进实验室建设项目,全力完成实训中心设备换代更新;不断推进产学研合作、实习基地投入,强化联动育人;组织动员班级导师、学年论文指导教师悉心指导学生,并让本科生积极参与教师的科研工作,不断提升本科生的学术论文写作能力。

5.加强学生管理队伍建设。结合学校目标考核任务工作不断健全和完善学院辅导员队伍建设,明确分工,细化职责。与学校相关职能部门充分沟通,争取配足配强专职辅导员。

6.继续发挥和巩固主题教育活动成果,坚持开展“三会一课”活动,使学生党支部生活常态化、规范化,不断提升党组织活力。利用微信群和微信公众号等宣传手段及时有效地向党员推送党建信息;对“三会一课”活动全程纪实,让党员们真学真信。如有条件将建设党员活动室和阅览室。

7.做好学生日常管理工作。做好学生安全稳定工作;加强学生学风建设;加强学生心理健康教育;开展大学生诚信教育;做好学院的奖助贷及就业工作;配合学校团委和学工部做好学生的各项工作。

8.提高信息化利用率。合理利用“我在校园”进行学生请销假、德育测评等工作,借用大数据分析,启用问题预警机制,提高学生工作管理效率。

9.持续围绕学院文化背景和专业特色,在已有学院特色文化活动如诗词大会、党风廉政主题作品征集、生态文学艺术创作、国家安全主题征文等活动基础上,深入挖掘,打造学院文化精品项目,提升校园文化影响力。  

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